近年来,中国的韩语教育以惊人的速度取得了长足的发展,随着与日俱增的韩语学习热潮,诸多高校根据地区经济的发展要求以及行业公司需求,陆续开设了旅游、商务、翻译、文秘、运用等具有不同特色、不同教学特点以及不同就业方向的韩语系。我国的高职院校在“以服务为宗旨,以就业为导向,走产学结合发展道路”的办学思想指导下,重点培养高素质技能型专门人才。高职毕业生与本科毕业生的显著区别在于高职毕业生应具有专业基本知识和基本技能的实际运用能力,即通过各个教学环节培养具有扎实的外语口语能力、足够的职业知识与必须的职业技能的复合运用型外语人才。怎样才能培养出以韩语口语能力为主,掌握听、说、读、写、译等五种扎实的韩语系技能的高素质技能型韩语人才呢本人结合自己这几年在高职院校的韩语教学经验,从以下两个方面进行研讨:一、优化课程结构,更新教学内容课程建设与改革是提高教学质量的核心,也是教学改革的重点和难点。高职韩语系之所以要注重优化课程结构这一环节,是因为韩语系是零起点的学科,在短短的三年时间内,必须培养以工作和生活交流为导向“听说领先、重在运用”的运用能力,使之尽快适应市场,学以......(论文页数是：3页) ，韩语专业论文，韩语论文题目 |
