中国的改革开放将进一步加强,与外部世界的联系将更为密切和频繁。随着我国科技,经济,文化水平的不断发展,社会对人才的素质不断提出新的要求,对外语人才的需要也逐渐由一门外语向“双语”乃至“多语”型方向发展。这种潮流已经成为不可逆转的趋势。因此英语系的学生除了精通英语外,还应该掌握第二外语,而第二外语的水平在很大程度上决定学生的就业竞争力。尤其在跟韩国经贸往来比较频繁的国际小商品城义乌市,对外语人才的培养得到广泛重视。作为义乌市唯一一所大专院校,义乌工商职业技术学院紧密依托义乌市场办学,培养的外语人才必须能够直接服务于义乌市场。为此,我院在2017年把第二外语由原来的日语调整为现在的韩语,以更好地适应市场的需求。然而目前我院二外韩语的教学效果远不能满足社会需求,英语系学生的韩语学习效果不如英语。众所周知,英语系的学生从初中甚至小学就开始接触学习英语,普遍重视程度高,基础扎实。而韩语是从零起点开始学习,学生对其比较陌生,并且种种因素阻碍了学生对韩语的学习。因此要具体探讨和略论当下我院二外韩语教学近况和存在的主要问题及阻碍学生学习韩语的因素,改变传统固定的二外......(论文页数是：2页) [继续阅读本文] ，韩语论文题目，韩语论文范文 |
