한국어 학습자의 표현적 지식인 문장 구성 능력 향상을 시키기 위해 문장을 확대하는 중요한 기제인 관형사절을 대상으로 국어학에서 거론되고 있으며 최근의 국어교육에서도 논의되고 있... 한국어 학습자의 표현적 지식인 문장 구성 능력 향상을 시키기 위해 문장을 확대하는 중요한 기제인 관형사절을 대상으로 국어학에서 거론되고 있으며 최근의 국어교육에서도 논의되고 있는 동격절의 교육 방안을 제시하고자 하였다. 동격절이 문장을 확대하는 중요한 기제 중에 하나임에도 불구하고 학습자들이 다양한 보문명사를 사용하여 문장을 구성하는 것을 회피한다거나 인용절이나 관계절로 착각하여 오류를 범하는 경우가 잦아 동격절에 대한 교육 내용과 방법이 보완될 필요성이 있음을 보여주었다. 이에 본고에서 교육 내용과 방법을 마련하고자 한국어 관형사절의 특징을 학습자들이 자주 범하는 오류를 중심으로 조사하였으며 교재 분석 및 학습자 언어 사용 양상을 살펴본 다음 한국어 관형사절 교육 방안을 제안하였다. ，韩语论文，韩语论文范文 |
