본 연구는 인도네시아인 한국어 학습자의 거절 화행 교육을 위한 연구이다. 한국어 모어 화자와 인도네시아인 한국어 학습자의 거절 화행 전략 실현 양상을 비교 분석하고자 한다. 연구 결...
본 연구는 인도네시아인 한국어 학습자의 거절 화행 교육을 위한 연구이다. 한국어 모어 화자와 인도네시아인 한국어 학습자의 거절 화행 전략 실현 양상을 비교 분석하고자 한다. 연구 결과를 바탕으로 향후 인도네시아인 한국어 학습자의 거절 화행 교육에서 반영해야 할 점들을 모색하는 데 그 목적이 있다.
1장에서는 본 연구의 필요성과 목적을 제시하였다. 그리고 한국어 모어 화자와 외국인 한국어 학습자의 거절 화행 실현 양상과 전략을 분석한 연구 및 인도네시아어 모어 화자의 거절 화행 실현 양상과 전략을 분석한 선행연구들을 살펴보았다.
2장에서는 거절 화행의 이론적 배경에 관하여 거절 화행의 개념과 특징을 알아보고 본고에서 담화완성테스트를 통해서 수집한 응답을 분석하기 위한 거절 화행의 전략 분석 틀을 마련하였다.
3장에서는 한국어 모어 화자와 인도네시아인 한국어 학습자, 인도네시아어 모어 화자의 거절 화행 분석을 위한 실험 설계를 다루었다. 설문조사의 대상, 절차와 자료 분석 방법을 제시하였다.
4장에서는 거절 화행 전략 사용 양상 분석 결과에 대해 논의하였다. 먼저 집단별 거절 전략 사용 양상을 분석하였다. 상화별 거절 화행 전략 사용 양상 분석 부분에서 유도 화행, 친밀도, 상하 관계를 변인으로 하여 한국어 모어 화자, 인도네시아인 학습자와 인도네시아어 모어 화자가 각 상황에서 어떠한 거절 전략을 사용하는지를 비교·분석하였다. 그리고 부담 정도별 거절 전략 사용 양상을 비교·분석하고 분석 결과를 정리하였다.
5장에서는 연구 결과를 정리하였다.
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