본 연구의 목적은 실제 비즈니스에 필요한 상황을 조사하여 외국인을 위한 한국어 비즈니스 교재 개발 방안을 제시하는 데 있다. 이는 일반 목적의 한국어 교육이 아닌 특수 목적의 한국어 ...
본 연구의 목적은 실제 비즈니스에 필요한 상황을 조사하여 외국인을 위한 한국어 비즈니스 교재 개발 방안을 제시하는 데 있다. 이는 일반 목적의 한국어 교육이 아닌 특수 목적의 한국어 교육으로서 비즈니스 상황에 필요한 언어 기술 습득과 직장 문화를 익히게 하기 위함이다.
이에 본 연구에서는 1장에서 연구 목적과 필요성, 비즈니스 한국어에 대한 선행 연구를 검토하고 연구 대상과 연구 방법을 기술하였다. 2장에서는 특수 목적 언어 교육에 대해 살펴보고 나아가 비즈니스 한국어 교육과 관련된 선행 연구들에 대해 자세히 조사하였다. 특히 비즈니스 한국어의 개념과 특성과 내용을 중심으로 기존 이론을 검토해 보았다. 이어서 3장에서는 최근 개발된 비즈니스 한국어 교재를 내적 구성과 외적 구성으로 나누어 분석하였는데, 특히 내적 구성 분석에서는 각 교재의 구성적 특성과 주제와 어휘를 중심으로 살펴보았다. 그리고 4장에서는 비즈니스 교재 개발을 위한 실제적인 비즈니스 상황을 알아보기 위해 한국인 직장인을 대상으로 비즈니스 업무와 직장 문화에 대한 실태 조사를 실시하였다. 앞서 분석한 비즈니스 한국어 교재들과 비즈니스 실태 조사를 바탕으로 5장에서는 비즈니스 한국어 교수요목을 제시하고 비즈니스 한국어 교재의 한 단원을 모형으로 제시하였다. 5장에서 제시한 비즈니스 한국어 교재의 특성은 다음과 같다.
외국인을 위한 비즈니스 한국어 교재는 중급 이상의 학습자를 대상으로 한 학습자 중심의 교재로서 읽기, 듣기, 쓰기, 말하기의 통합적 언어 기능을 향상시킬 수 있도록 구성한다. 또한 학습자가 교실 내에서 실제 업무 상황을 파악할 수 있고 그 상황의 기본 표현을 충분히 활용할 수 있는 교실 활동을 교재에 반영해야 하며 비즈니스 상황이나 업무의 이해에 도움을 줄 수 있는 지식을 학습하는 것이 필요하다. 따라서 비즈니스 한국어 교재에서는 문법 항목보다는 관련 주제와 어휘를 중심으로 단원이 구성되어야 한다. 마지막으로 비즈니스 상황 내의 효과적인 의사소통을 위해 문화적 상식이나 직장 예절을 제시해야 한다.
본 연구에서는 외국인을 위한 비즈니스 한국어 교재 개발 방안들을 제시하였다. 이후 비즈니스 한국어에 대한 실제성 있는 연구가 더 세밀하게 이루어져 본 연구와 더불어 학습자들의 비즈니스 한국어 능력 향상과 직장 문화 적응에 도움이 될 수 있기를 기대한다.
The purpose of this study is to examine real-life business related situations and present a plan to develop a business Korean language textbook for foreigners. As such, the study is concentrated on a special-purpose Korean language education aimed at ...
The purpose of this study is to examine real-life business related situations and present a plan to develop a business Korean language textbook for foreigners. As such, the study is concentrated on a special-purpose Korean language education aimed at teaching language skills and office culture required in business.
In Chapter 1 the purpose and necessity of the study are explained, the existing studies on business Korean language are presented, and the subject and methods of the research are described. In Chapter 2 the language education for special purposes is examined, and then the existing studies on business Korean language are thoroughly reviewed. The focus of the examination is placed specifically at concepts and contents used in the business Korean language education. On this basis, in Chapter 3 the recently developed business Korean textbooks are analyzed according to their internal and external characteristics. In the internal characteristics analysis, the central points of the examination are structural characteristics, subjects and vocabulary. Chapter 4 deals with a survey which was conducted on Korean office workers who were asked about their business affairs and business culture. The aim of the survey was to investigate the real-life business situations which could be used in the development of a business Korean language textbook. On the basis of the analysis of the existing textbooks and the business survey, in Chapter 5 a syllabus for business Korean language is proposed together with a sample unit of a business Korean language textbook. The characteristics of a business Korean language textbook presented in Chapter 5 are as follows.
A business Korean language textbook for foreigners is a textbook written for upper-intermediate learners, aiming at improving the integrated language skills such as reading, listening, writing and speaking. Furthermore, the textbook should provide learners with opportunities to practice real-life business related situations in classroom and equip them with appropriate expressions to be utilized in those situations. It should provide learners with knowledge that would help them understand the business related situations and affairs better. Accordingly, the business language related lessons ought not to be focused solely on teaching grammar but should rather be concentrated on subjects and vocabulary connected with business. Lastly, a common knowledge on culture, workplace etiquette, etc. should also be taught so that the learners are able to effectively communicate in business related situations.
In this study the business Korean language textbook for foreigners development plan was presented. I hope that more detailed practical studies on this subject will be conducted in the future. Together with this one, they will be able to help Korean language learners improve their business Korean language skills and accustom themselves to the Korean workplace culture.
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