세계적 이주화의 영향, 국제교류의 증가, 한국의 저출산․고령화 현상 등의 다양한 요인들로 인해 국내 여성결혼이민자의 수가 증가하고 있다. 여성결혼이민자의 결혼 동기는 본국이나 외...
세계적 이주화의 영향, 국제교류의 증가, 한국의 저출산․고령화 현상 등의 다양한 요인들로 인해 국내 여성결혼이민자의 수가 증가하고 있다. 여성결혼이민자의 결혼 동기는 본국이나 외국의 정치․경제․사회적 배경도 있지만 무엇보다도 보다 나은 삶을 살기 위해서 타국의 남성과 결혼을 한 것으로 보아야 한다. 이러한 여성결혼이민자들이 한국 사회에서 가정을 꾸리고 자녀를 낳고 사회의 구성원으로 살아감에 이들에 대한 관심과 함께 결혼생활에 대한 연구들이 계속해서 진행되고 있다. 그러나 선행연구들의 대부분은 결혼생활의 갈등과 실태 등에 대한 연구들이 많았고, 이들과 가장 가까이에서 생활하고 있는 남편역할에 대한 연구는 미흡한 실정이다. 따라서 본 연구에서는 진취적이며 자립심이 강한 특성을 지닌 베트남 여성결혼이민자들을 대상으로 이들이 어떻게 결혼생활의 어려움을 극복하고 사는지 궁금하여 연구를 시작하게 되었다. 이를 위해 베트남여성들과의 결혼생활에 중요한 영향을 미치는 남편역할에 대해 이들의 내면에 잠재된 생각과 의견들을 모아 이 여성들이 남편역할 인식을 바탕으로 어떻게 지혜롭게 가정과 사회생활에 대처하는지를 심도 있게 탐색하고자 하였다. 결론적으로 베트남여성들의 남편역할 인식을 통한 자아변화와 미래에 어떤 교육적 기대를 가지고 있는가를 포괄적으로 파악하고자 연구문제를 다음과 같이 설정하였다. 첫째, 베트남여성결혼이민자의 남편역할에 대한 인식은 어떠한가? 둘째, 남편역할 인식을 통한 자아변화와 교육적 기대는 어떠한가?
이러한 연구문제를 탐색하기 위해 현상학적 질적 연구방법을 사용하여 5명의 베트남 여성결혼이민자를 대상으로 심층면접을 실시하였다.
이를 통해 도출된 주요 연구 결과는 다음과 같다.
먼저, 베트남 여성결혼이민자들의 남편역할 인식은 가장으로서의 남편, 부부로서의 남편, 자녀의 부모로서의 남편, 가족구성원과의 관계에 대한 역할로 나눌 수 있었다.
첫째, 가장으로서의 남편역할에 대한 인식에서 이들 대부분은 남편이 경제적으로 책임감이 강하며 가족을 위해 노력하는 점을 긍정적으로 인식하였지만 나이가 많아짐에 따라 남편의 건강이 약화되고 경제적 능력이 감소하게 됨을 걱정하고 있었다. 한편 이들은 남편들이 나이가 들어도 계속 직장생활을 할 수 있는 곳을 찾는 노력이 있다고 하였다. 이로 인해 대부분의 참여자들은 현재까지 남편들이 가정적이고 성실하며 자신들에게 정서적으로 안정감과 신뢰감을 주고 있는 것으로 나타났다. 또한 베트남 친구나 부부들과도 친밀한 관계 유지로 참여자들이 한국생활을 적응하는데 중요한 역할을 한 것으로 나타났다.
둘째, 대부분 참여자들은 부부로서의 남편역할 인식에 대해 대화와 소통이 잘되는 것으로 나타났다. 대화는 주로 집안과 아이에 대한 이야기로 남편들이 대부분 아내의 말을 끝까지 들어주고 있어 참여자들은 불만이 적은 것으로 보였다. 또한 남편이 따뜻하고, 이해심이 있고, 자상하며, 자신들이 남편에게 사랑을 받고 있다고 생각하고 있어 현재 결혼생활에 만족하고 있는 것으로 나타났다.
셋째, 자녀의 부모로서의 남편역할 인식은 자녀에게 학습지도 및 가정교육에 힘쓰고 있으며, 남편이 자녀를 우선적으로 생각하는 것으로 나타났다. 그러나 참여자들은 자녀가 학교에 입학함에 따라 이에 대한 걱정과 자녀의 학교생활에 대한 염려로 인해 남편이 자녀교육에 좀 더 긍정적이고 적극적인 역할을 해 주기를 기대하고 있었다.
넷째, 가족구성원들과의 관계에서는 참여자 모두 남편들이 시댁가족과 친밀한 관계 유지와 가족애를 보이는 것에 대해 긍정적이었다. 그러나 친정가족에 대하여는 넉넉지 않는 살림으로 남편이 충분한 지원과 부모님 초대 등을 제대로 못하고 있음을 아쉬워하였다.
참여자들의 이러한 남편역할 인식을 종합해보면, 이 여성들 대부분은 현재 남편이 가장으로서, 부부로서, 자녀의 부모로서, 사회구성원과의 관계에서 남편역할에 대해 전반적으로 긍정적인 인식을 가지고 있어 정서적 안정과 신뢰를 바탕으로 행복한 결혼생활을 유지하는 것으로 보였다.
다음으로 남편역할에 대한 긍정적 인식으로 인해 참여자들은 한 단계 더 발전된 모습이 발견되었다. 즉 자신 스스로에 대한 자아계발 노력과 남편과 자녀에 대한 교육적 기대를 표출함으로 미래의 가정생활이 바람직한 방향으로 나아가고 있음을 알 수 있다. 이에 대하여 요약하면 다음과 같다.
첫째, 자아계발이다. 자아계발은 교육 및 취업에 대한 욕구로 나타났다. 참여자들은 배움에 대한 욕구가 강하여 한국어 등 각종 자격증 취득으로 자아계발은 물론 안정적인 직장을 찾으려고 노력하고 있었다. 이들 참여자 5명은 현재 모두 직장생활을 하고 있어 사회에 정착하는 과정에서 스스로 도전하며 희망적인 삶을 개척하는 모습을 볼 수 있었다.
둘째, 남편에 대한 교육적 기대다. 남편이 베트남어를 습득하여 친정가족과의 소통을 바라고 있었다. 또한 부부가 함께 부부교육, 다문화교육, 취업교육 등에 참여할 수 있는 기회와 프로그램 제공에 대한 요구가 제기되었다.
셋째, 자녀의 이중 언어 습득 및 학습지도에 대한 필요성이 제기되었다. 자녀를 글로벌 인재로 키우고자 하는 기대와 노력이 보였으며 이에 대해 남편의 적극적인 관심과 역할을 바라고 있다.
본 연구 결과를 종합해 보면, 베트남 여성결혼이민자들의 남편역할에 대한 긍정적 인식은 결국 여성들 자신의 자아계발과 본인은 물론 가족에 대한 교육적 욕구로 이어진 것으로 나타났다. 이것은 정부와 사회기관과 단체들이 다문화가족의 생애발달에 맞춘 다양한 교육정책과 프로그램을 제시해야 한다는 것을 의미한다.
이에 대한 주요 제언은 우선 정책적으로, 다문화가정의 가족구성 단계별, 그리고 자녀의 발달단계를 고려한 부처별 통합정책이 마련되길 기대한다. 이를 통해 다문화가족에 대한 일관성 있고 지속적인 정책이 요구된다. 교육적으로는, 여성결혼이민자와 남편을 위한 부부교육, 가족교육, 그리고 취업교육 등을 생애주기별로 차별화하여 맞춤형 교육과 프로그램 등이 제공되어야 한다. 또한 자녀와 남편을 위한 언어교육과 다문화가정 부모의 자녀교육에 대한 체계적인 지원과 프로그램이 필요하다. 후속연구는, 국가별 여성결혼이민자들의 남편역할 인식 및 자아변화와 교육적 기대에 대한 폭 넓은 연구를 통해 이들의 요구를 파악하여 대상에 맞는 적절한 교육정책을 펼칠 수 있기를 바란다.
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