The purpose of this study was to examine the influence of Coach-Athlete Relationship to Sport Commitment, Team Cohesion through pro women volleyball players.
For it, chosen all 95 pro women valley ball player was listed in KOVO, and conducted to su...
The purpose of this study was to examine the influence of Coach-Athlete Relationship to Sport Commitment, Team Cohesion through pro women volleyball players.
For it, chosen all 95 pro women valley ball player was listed in KOVO, and conducted to survey to 86 players except 6 imported plays who hard to understand the survey and 3 players who had private reason during 3/11~3/24.
Used Questionnaires was asking about position, key players or bench players and the national team experience for getting their personal characteristics and Coach-Athlete Relationship Questionaries ; CARQ which was made by Kim Mi Sun and Jung Ji Hae(2011) was modified and supplemented for this study and used for checking the interaction between coach and players.
For checking Sport Commitment, used new inspection which was base on ESCM made by Scanlan, Carpenter, Schmidt, Simon, Keeler(1993) and transported by Jeong Young Gak, and used the Team Cohesion test which was base on Group environmental survey made by Widmeyer, Brawley, Carron(1985) and adapted by Lee Han Gue for Korea sports team.
Corrected survey data was analyzed using Factor Analysis, Reliability Analysis, T-test, One-way ANOVA, Correlation Analysis and Multiple Regression Analysis through statistic system SPSS version 18.0.
By using the procedure above with study method have made a conclusion.
First, demographically Coach-Athlete Relationship, Team Cohesion, Sport Commitment had significant differences.
Follow the experience, Group which have experienced 8 to 10 years have more Individual Social Cohesion and Group Social Cohesion of Team Cohesion than group which have experienced 10 to 13 years.
Follow the national team experience, Group which was selected by national team had more Cognition, Behavior Commitment of Sport Commitment, also they have more Group Task Cohesion of Team Cohesion than group which was not selected by national team.
There are no significant differences about positions and key player.
Second, There are no significant influence of Coach-Athlete relationship which was recognized by the women volleyball players on Sport Commitment.
Third, Influence of Coach-Athlete relationship which was recognized by the women volleyball players on Team Cohesion, Know-How influence individual, Group Social Cohesion and Individual, Group Task Cohesion and Trust influence Group Task Cohesion.
Forth, Influence of the women volley ball players’ Sport Commitment on Team Cohesion, Behavior Commitment influence Group Social Cohesion.
본 연구는 여자프로배구선수들을 대상으로 지도자-선수간 상호작용이 운동몰입과 팀 응집력에 어떠한 영향을 미치는지 분석하고 규명하기 위한 것이다.
연구의 목적을 달성하기 위해 2012...
본 연구는 여자프로배구선수들을 대상으로 지도자-선수간 상호작용이 운동몰입과 팀 응집력에 어떠한 영향을 미치는지 분석하고 규명하기 위한 것이다.
연구의 목적을 달성하기 위해 2012년 3월 한국배구연맹에 등록되어있는 전체 여자프로배구선수 95명을 대상으로 선정하여, 설문지의 취지나 이해가 어려운 용병선수 6명을 제외하고 89명 중, 2012년 3월 11일~3월 24일 기간 동안 개인적인 사정으로 설문에 참여하지 못한 3명을 제외하고 총 86명을 설문하였다.
사용된 측정도구는 먼저 참여자의 개인적 특성을 조사하기 위하여, 본 연구에서는 포지션, 주전여부, 운동경력, 국가대표(청소년 대표)발탁 경험을 질문하였고, 지도자-선수간 상호작용을 측정하기 위해, 국내선수들을 대상으로 한국 스포츠 문화에 적합하게 김미선, 정지혜(2011)가 개발한 코치-선수간 상호작용 검사지(Coach-Athlete Relationship Questionnaire; CARQ)를 본 연구에 맞게 수정 보완하여 사용하였다. 또한 운동몰입을 측정하기 위해서는 Scanlan, Carpenter, Schmidt, Simon, Keeler(1993)이 개발한 ESCM(Expansion of the sport Commitment Model)을 기초로 정용각(1997)이 한국어로 번안하여 수정 개발한 운동몰입도 검사지를 사용하였고, 마지막으로 팀 응집력을 측정하기 위해서는 Widmeyer, Brawley, Carron(1985)이 개발한 집단 환경 설문지를 토대로 이한규(1992) 등이 한국 스포츠 팀에 적합하게 개발하여 사용한 집단 응집력 검사지를 사용하였다.
수집된 설문지는 통계 프로그램인 SPSS Version 18.0프로그램을 이용하여 요인분석(factor analysis) 및 신뢰도분석(reliability analysis)을 실시하였고, 독립표본 t-test, 일원변량분석(one-way ANOVA), 상관관계분석(Correlation Analysis), 다중회기분석(Multiple Regression Analysis)을 실시하였다.
이상의 연구방법과 절차를 토대로 얻은 결론은 다음과 같다.
첫째, 인구통계학적 특성에 따른 지도자-선수간 상호작용, 운동몰입, 팀 응집력에서 유의한 차이가 나타났다. 운동경력에 따른 차이에서는 팀 응집력 중 개인적 사회응집력과 집단적 사회응집력에서 8년 초과-10년 이하 집단이 10년 초과-13년 이하 집단보다 높은 것으로 나타났다. 대표팀 발탁경험의 차이에서는 운동몰입의 인지몰입, 행위몰입, 팀 응집력 중 집단적 과제응집력에서 발탁경험이 있는 집단이 없는 집단보다 높은 것으로 나타났다. 포지션과 주전여부에서는 유의한 차이가 나타나지 않았다.
둘째, 여자배구선수들이 지각한 지도자-선수간 상호작용이 운동몰입에 미치는 영향에서는 유의한 영향을 미치지 않는 것으로 나타났다.
셋째, 여자배구선수들이 지각한 지도자-선수간 상호작용이 팀 응집력에 미치는 영향에서는 노하우가 개인적 사회응집력, 집단적 사회응집력, 개인적 과제응집력, 집단적 과제응집력에, 믿음이 집단적 과제응집력에 영향을 미치는 것으로 나타났다.
넷째, 여자배구선수들의 운동몰입이 팀 응집력에 미치는 영향에서는 행위몰입이 집단적 사회응집력에 영향을 미치는 것으로 나타났다.
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