【摘要】： 本论文涉及的是外语强化教学中“说”这一语言技能的课堂训练与学习策略的探讨,属于外语教学法探讨的范畴。在国外尤其是欧美国家,有关外语教学法的探讨是一门历史...

【摘要】： 德语学习者在语音阶段总是下意识地将以前学得的外语知识带入新的语言学习中,有时轻易收获,有时矫正艰难。面对普遍具有一定的甚至是越来越高的英语基础的德语生源...

【摘要】： 正八十年代以来,对科技德语系篇章的探讨正在从表层范围(如篇章结构)进入深层范围(如专业篇章功能)。其中与功能相关的交际意向和交际方式正在科技德语探讨领域受...

【摘要】： 本文从语言形态学概念入手,以语素概念为基础,对德语构词法进行了分类,结合结构树模型略论德语词汇结构,从而总结出德语构词法的普遍规则特征。 【作者单位】 ：南昌...

【摘要】： 我国绝大多数高校德语习得者在德语习得过程中都会受到英语的正负迁移影响和语言磨蚀现象的作用,本文通过理论与实践调研对近况及其成因进行略论,通过对比略论法对...

【摘要】： 课堂提问是德语教学中的一个重要环节,是师生在课堂中直接交流的重要形式。本文就德语教学课堂中提问艺术的重要性和必要性,研讨德语教师如何在德语课堂上提出具有...

【摘要】： 随着经济全球化趋势的发展,我国对包括德语翻译人才在内的语言类人才需求与日俱增,而如何提高德语翻译教学质量并培养出高素质的德语翻译人才是德语翻译专业教学中...

【摘要】： 德语商务信函的写作是德语系学生学习的一个重点和难点。本文简要论述了商务德语信函在词汇及句法上的特征,并引入语用学中的"礼貌"理论对各类商务德语信函进行了...

【摘要】： 如今,德语作为第二外语已经在越来越多的大学中开展,而作为非专业课的德语却往往被学生所忽视,很多学生都是被学校硬性规定学习德语,所以教学效果并不理想。本文正是...

【摘要】： 正即使是学习了多年德语的朋友,在向德国游客或朋友介绍中国蔬菜的时候,有时也会遭遇尴尬,因为很多中国蔬菜在德国很不常见,所以在用德语表达这些蔬菜的时候容易遇到...

【摘要】： 德语中有很多文化现象源于希腊罗马神话。在德语学习中,这种带有文化色彩的背景知识是学习的难点。希腊罗马神话是西方文明的源泉,了解希腊罗马神话可以帮助德语学...

【摘要】： 讨论了与保护理念息息相关的概念:民族(v o l k)的认同与遗产保护思想的萌芽;德约、里格尔、德沃夏克对于保护的起源和实践的争论;故乡(heimat)的愿景与关于历史环境的关...

【摘要】： 通过对当代德语委婉语的探讨,略论了德语委婉语产生的历史文化背景及其主要功能,同时归纳了德语委婉语的主要构成方式。 【作者单位】 ：江苏技术师范学院外国语学院...

【摘要】： 格林童话进入中国已经一百多年了,但是国内对它的探讨还不能与它家喻户晓的地位相匹配,现在也还没有专门的论文对它在中国的百年传播接受史作一个梳理。本文以格林...

【摘要】： 随着我国对外经济贸易的蓬勃发展,第二外语的重要性日益凸显,很多学校开设德语作为第二外语,这是基于中德之间密切的贸易往来。所以让学生学好一门第二外语,特别是掌...

【摘要】： 主体的追寻和幻灭,在后现代语境中同样是德语现当代文学最喜爱的主题之一。在伯恩哈德、汉德克、施特劳斯、纳多尔尼和克拉赫特这里,主体通过多样的探析方式和表现...

【摘要】： 加强大学德语教学中跨文化意识的培养,是我国学术界和外语教学工作者共同关注的话题,是全球化发展和外语教学改革的必然要求。语言是文化的载体,承担着传递人类文化...

【摘要】： 随着全球化的推进,德语中的英语外来词数量不断增加,使用日益频繁。为了使德语学习者正确理解并掌握这类特殊词,本文在略论德语中英语外来词引入的历史、近况的基础...

【摘要】： 本文从语言学的基本观点出发,考察近年来德语语言中女性歧视现象的消除和改变,捕捉现代德语在这一方面的变化和发展趋势,并研讨这些变化给人们日常交际带来的结果和...

【摘要】： 德语和汉语的颜色词汇比较黎东良一、德语和汉语颜色词概述颜色语是语言这个大家庭中的一分子．颜色词汇是任何一种语言词库中的一个重要组成部分．从修辞角度说，...

【摘要】： 德语文学课以教学措施为指导、以教学技术手段为辅助构建起这门课程的教学模式,教师作为引导者带领学生成为课堂教学的主要角色,使其发挥学生作为学习主体的能动性...

【摘要】： 创造社成员和"普罗诗派"代表人物段可情是为数不多的近代留德作家之一,译介了大量的德语文学著作,其中既有对非知名作家的昙花一现式的偶然译介,也对德语国家知名作...

【摘要】： 德语在世界上的影响和作用陈晓春Ａｂｓｔｒａｃｔ：Ｇｅｒｍａｎｌａｎｇｕａｇｅｏｎｃｅｅｎｊｏｙｅｄｉｔｓｇｌｏｒｉｏｕｓｐｅｒｉｏｄｉｎｔｈｅｈｉｓｔ...

【摘要】： 本文旨在以德语语言学课堂为例探究项目教学法在外语知识型课堂上的运用模式,并在实践过程中摸索具体的实现方式和总结取得的成效。运用结果表明,将项目教学法引入...

【摘要】： 受外语作用而发生的德语词汇的改变和扩充,发生在词汇和语义两个层面。拉丁语、英语和法语等语种对德语的作用尤为显著。在不同的时代,各种语言的作用力亦有所不同...

【摘要】： 正《论语》自东汉起跻身儒家经典之列,至南宋时,经理学大师朱熹之手位列"四书",是儒家最重要的文化典籍之一,同时也被公认为认识孔子和了解孔子思想最可信、最直接的...

【摘要】： 正 1996年7月1日德、奥、瑞士和列支敦士登四国及比、意、罗、匈等国德语区代表于维也纳在“德语正字法改革书”上签字,一致决定最迟于1998年8月启用“新正字法”。按新...

【摘要】： 在中德两国经济和科技交流与合作不断发展的时代背景下,参加德语学习的人员越来越多。他们中既有大学毕业生,也有公司员工和企业职员。除了综合性大学及外语类院校...

【摘要】： "德语国家概况"课程作为国内众多高校及上海理工大学德语本科学生及第二专业学生的必修课程,介绍了德国、社会和经济趋势,使学生了解德语国家国情,认识德国社会,并说...

【摘要】： 德语学习的目的是掌握德语语言交际的能力。而德语学习关于初学者来说,较难突破的瓶颈是如何能够在较短时间内达到能听懂,并会说、会写。背诵能帮助初学者较快地克...