【摘要】： 跨文化交际能力与跨文化交际法德语教学同济大学杭国生中国留学生在德国与其它许多国家的留学生相比，德语语法掌握得较好，但在听、说、读、写的语言技能方面不如...

【摘要】： 我国的高等职业教育,是面向职业和注重技术的较特殊的高等教育。但是,无论怎样特殊,作为英语为主专业的学生来说,第二外语是其必修课程。本论文所涉及的“二外”教学...

【摘要】： 正A Common European Framework of Reference for Languages:Learning,Teaching,Assessment,简称CEF,一般翻译做"欧洲语言共同参照标准",也有人翻译成"欧洲语言学习、教学、评估共同参考框架"。该...

【摘要】： 词汇是语言的基础。德语单词和英语单词一样是由词素构成的。掌握好英语单词的构词法,关于德语的学习有极大的帮助。根据德语语言学家的探讨,德语中的基本词仅5 00...

【摘要】： 学习者个体异同一直是语言习得领域中的一个重要探讨对象，旨在解释不同学习者从同样的输入和输出中却受益不同的现象。传统探讨通常忽略一些次要信息，并通过一次...

【摘要】： 从语言的认知观来看,德语无人称被动句是一类特殊的语言现象,其背后存在特有的理据。本文借助Langacker认知语法识解理论对该问题进行研讨,尝试从不同的识解维度略论、...

【摘要】： 菩提树是神圣与爱情的象征,外形美丽,同时又具有深厚的文化与艺术内涵,在德语诗歌中被广泛应用。本文从菩提树的文化底蕴、德国人对菩提树的情感、德国的森林文化以...

【摘要】： 当前外语教学课程模式的改革势在必行,项目教学法是德语阅读教学的一种重要模式。本文略论了项目教学法的特点及实施措施,结合德语系学生的实际,试图阐释项目教学...

【摘要】： 听力理解是外语学习中一门重要的技能,在交际中扮演着重要角色。本文阐述了听力理解的过程和目的,略论了普遍存在的听力理解障碍,介绍与比较了德福考试与德语系八...

【摘要】： 项目课是一种新型的教学模式,在阐述了项目课的定义、基本特征、教学形式、目的和意义的基础上,以德国德语课堂教学中的项目课为例,略论了项目课在德语教学中所起的...

【摘要】： 随着中国与德语国家友好关系的不断发展,中国与德语国家在政治、经济、科技、教育等多个领域进行了更为广泛的交流与合作,包含信息甚广的德语政治演讲辞的翻译也就...

【摘要】： 德语听力理解能力在德语日常交际中具有至关重要的影响,是德语的“四会”能力--听、说、读、写中最重要、也是最基础的能力之一。但关于众多外语学习者,特别是中国的...

【摘要】： 在全球一体化的进程中,翻译作为国与国之间的沟通桥梁显得尤为重要。而译者的翻译水平很大程度上源于学校的学习和培训。因此翻译课的质量会直接作用学生的翻译能力...

【摘要】： 德语艺术歌曲在声乐艺术领域具有很重要的地位,熟练掌握正确的德语语音发音技巧几乎是每一个声乐工作者不可回避的课题。舒伯特是一个时代的开创者,也是德语艺术歌...

【摘要】： 本文以对20世纪德语戏剧各阶段代表性作家的代表作的文本略论为基础，结合相关的戏剧学和美学理论，对20世纪德语戏剧各阶段代表作在戏剧结构、戏剧冲突的表现方式、...

【摘要】： 近年来，全球掀起了一股“汉语热”，越来越多的国家开始关注汉语的教学和学习。中欧贸易合作不断深入，中国已经成为德语国家的最大经贸甚至文化交流方面的合作伙...

【摘要】： 本文借鉴德语动词配价理论,应用对比略论的措施,针对《汉语水平词汇与汉字等级大纲》中的动词提出了相应的配价标准。文章首先回顾了现代汉语动词配价的探讨近况,在...

【关键词】： 【学位授予单位】： 同济大学 【学位级别】： 【学位授予年份】： 2017 【分类号】： H33 【目录】： 前言 5-6 1 导言 6-7 1.1 撰写论文的动机和目的 6 1.2 探讨对象...

【摘要】： 本文将汉语和德语语音进行辅音、元音、声调三方面的对比略论,在此基础上进而探讨针对德国学生初级阶段汉语语音教学行之有效的教学措施。本文立足于对比语言学的具...

【摘要】： 词汇是语言的一大要速。语言学探讨表明,语法往往处于相对稳定的状态,而词汇是语言中最活跃、最善于出现新内容或新形式的因素,也是语言诸多要素中对社会发展变化尤...

【摘要】： 语言从本质上来讲是一种交际手段,但交际是一个比较宽泛的概念,它不仅包括笔头语交际还包括口语交际。由于口语交际过程的复杂性和学生目的语语言知识的欠缺使得大...

【摘要】： 中国德语文教育是我国外国语文教育的一个重要组成部分。本文以1861至1976年间的德语文教育历史为探讨对象，从教育政策、实施主体及教材编写与出版三个维度来考察我...

【摘要】： 随着全球化进程的加快,在中国有越来越多的人选择学习多门外语。上世纪80年代以来,英语一直占据着中国大陆第一大外语的地位,它在中小学是必修课程,并且也是高考科目...

【摘要】： 在对外汉语语音教学与探讨中,许多现象和探讨成果都证实了第二语言习得中的语音偏误呈现出国别特征。关于不同母语的学习者而言,有针对性的教学措施会对其第二语言...

【摘要】： 关于篇章衔接手段的探讨一直是篇章语言学关注的热点。学者们对衔接的定义、分类、功能等进行了深入的探讨,并了各自的看法。然而现有的大部分关于衔接手段的研...

【摘要】： 中动态构式(以下简称中动式)是西方语言中业已边缘化的特殊句法构式之一,其主动态句法形态下可以附带被动、状态、评价、泛指、情态等多种语义表达,并在语用中表现出...

【摘要】： 随着我国加入世界贸易组织,与世界各国的交流日益广泛,贸易往来也愈来愈频繁。近些年,中德两国之间的交往,特别是在贸易方面的交往一直呈现上升趋势,很多德国公司走...

【摘要】： 在当今中国,第二外语的学习与教学正逐渐受到教育界和其它各界的关注。自上世纪90年代大量德国公司来华投资以来,开始学习德语的中国人越来越多,这一趋势也随着中国...

【摘要】： 随着近些年来在全国掀起的出国留学热潮以及中德两国在经贸,文化,科技等领域的频繁交流,德语学习已经成为时下的一大潮流,越来越多的学习者出于各种原因报名参加德语...

【摘要】： 本论文题目为“教学传统对中国外语教学交际法实施的作用--以浙江大学德语作为外语课程为例”。我的探讨动机来源于我在浙江大学对中国学生进行德语教学时的个人...