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论文摘要:
本文首先对韩国学生16个（略）的使用和理解情况进行了偏误略论.确立韩国学生（略）些语气副词时的偏误类型并略论其原因,这是从错误表现上来观察他们的掌握情况.然后根据调查问卷统计出每个语气副词的使用错误率和理解错误率,这样做的目的是进一步从数据上说明韩国学生掌握这些语气副词的情况.最后,略论语气副词在韩国语中的对应形式略论,并结合（略）误率的统计略论,进一步研讨韩国学生对这16个语气副词之所以出现这样的掌握情况的原因,并提出有针对性的教学意见.
创新之处主要体现在以下三个方面:
一是略论了韩国学生对16个汉语常用语气副词的使用偏误（略）误类型.以往的很多探讨都只局限于使用偏误类型的略论,涉及理解偏误的非常少.本文从意义理解上的偏误、句法搭配上的偏误、语境限制上的偏误和标点符号引起的偏误四个角度略论了韩国学生对汉语语气副词的使用偏误情况,并从错误理解（略）解偏误和添意理解偏误三个角度,略论了韩国学生对汉语语气副词的理解偏误情况.
二是略论了韩国学生对汉语语气副词的使用错误率和理解错误率的表现和原因.总的来说,16个语气副词的使用错误率和理解错误率的分布不均衡.同... Expression Adverbs are one of the difficulties for South Korean student learning Chi（omitted）his paper, I first provide some error analysis of the use and understanding of 16 com（omitted）sion adverbs in Chin（omitted）th Korean students. The purpose of this analysis is to identify the types of errors, and try to an（omitted）causes of the errors. Then, according to statistics from a questionnaire, I list the usage erro（omitted） the comprehension error rate for each expression adverb. With this data, I want... 目录:摘要 第3-5页 Abstract 第5页 1. 绪论 第8-12页 ·探讨的背景和目的 第8-10页 ·探讨背景 第8-9页 ·探讨目的 第9-10页 ·探讨的对象和措施 第10-12页 ·调查问卷情况介绍 第10-11页 ·探讨的对象和措施 第11-12页 2. 汉语语气副词探讨综述 第12-20页 ·语气副词在语气系统中的地位 第12-16页 ·语气副词的分类 第16页 ·语气副词的分布 第16-19页 ·句类分布 第17-18页 ·句型分布 第18-19页 ·语气副词的功能 第19-20页 3. 韩语副词体系简介 第20-26页 ·韩语的语法体系 第20-23页 ·韩语的副词体系 第23-26页 4. 韩国留学生掌握16 个汉语常用语气副词的偏误略论 第26-46页 ·使用偏误 第26-38页 ·意义理解上的偏误 第26-29页 ·句法搭配上的偏误 第29-33页 ·语境限制上的偏误 第33-35页 ·标点符号引起的偏误 第35-38页 ·理解偏误 第38-46页 ·错误理解偏误 第38-42页 ·理解成此语气副词的其它义项 第38-40页 ·理解成其它副词或非副词的意义 第40-41页 ·其它一些错误理解偏误 第41-42页 ·回避理解偏误 第42-43页 ·添意理解偏误 第43-46页 5. 韩国留学生掌握16 个汉语常用语气副词的使用错误率和理解错误率的数据略论 第46-50页 ·使用错误率和理解错误率的确定 第46-47页 ·数据略论结果和原因略论 第47-50页 6. 16个汉语常用语气副词在韩国语中的对应形式略论 第50-63页 ·以副词的形式体现 第51-54页 ·完全对应的副词形式 第51-52页 ·不完全对应的副词形式 第52-54页 ·以非副词形式体现 第54-58页 ·通过语尾来体现 第55页 ·通过副词和语尾来体现 第55-57页 ·通过其它形式体现 第57-58页 ·无形式上的体现 第58-63页 7. 结语 第63-65页 参考文献 第65-68页 附录 第68-72页 后记 第72页 |
