본 연구는 중국인 아동의 한국어 읽기를 위해 모국 설화를 자료로 하여 한국어 성서 읽기를 위한 교수-학습 방안 중, 징검다리 학습법을 제시하였다. 또한 이를 바탕으로 한국어 읽기 초급 ... 본 연구는 중국인 아동의 한국어 읽기를 위해 모국 설화를 자료로 하여 한국어 성서 읽기를 위한 교수-학습 방안 중, 징검다리 학습법을 제시하였다. 또한 이를 바탕으로 한국어 읽기 초급 단계 이전의 학습자를 초급 단계로 이끌고, 한국어 성서 읽기와 이해를 가능하게 하는 것이 목표다. ,韩语论文题目,韩语论文题目 |