읽기와 쓰기의 가장 큰 목적은 학습자가 텍스트를 이해하고 장르에 맞는 글을 재구성하는 것이다. 따라서 본고에서는 통합 모형에 장르를 적용하여 학습자에게 설명함으로써 쉽게 텍스트를... 읽기와 쓰기의 가장 큰 목적은 학습자가 텍스트를 이해하고 장르에 맞는 글을 재구성하는 것이다. 따라서 본고에서는 통합 모형에 장르를 적용하여 학습자에게 설명함으로써 쉽게 텍스트를 구성할 수 있도록 하는 것에 중점을 두고자 하였다. 다시 말해 본 연구에서는 통합이 단지 기술적인 과정에만 그치는 것이 아닌 실질적으로 학습자에 대한 효과적인 지도에 도움이 되도록 하기 위해 다음과 같은 방법을 제안하였다. 첫째, 글의 구조를 파악하게 하는 것이다. 여기에서는 텍스트를 이해하며 주제에 대한 범위를 넓혀서 생각해 볼 수 있도록 유도한다. 둘째, 논리적인 글을 구성하는 것이다. 여기에서는 장르에 따라 주제를 정하며, 글을 더 쉽게 구성하는 방법을 생각해 보게 한다. 셋째, 통합 학습 모형을 익히게 한다. 여기에서는 본고에서 제시한 모형을 익힌다. 넷째, 통합 학습 모형에 따라 글 구성하기이다. 앞서 살펴본 모형에 따라 실제적으로 글을 구성해 보게 한다. 마지막으로 교사의 피드백이다. 여기에서는 교사가 직접 피드백을 하여 짜임새 있는 글이 되게 한다. ，免费韩语论文，韩语论文 |
