The purpose of this study was to develop the assessment tool of phonological awareness, phonological re-coding and phonological coding processing in 5-to 9-year-old normal children. The subjects who participated in the study were 5 years old(N=201), 6...
The purpose of this study was to develop the assessment tool of phonological awareness, phonological re-coding and phonological coding processing in 5-to 9-year-old normal children. The subjects who participated in the study were 5 years old(N=201), 6 years old(N=199), 7 years olds(N=199), 8 years olds(N=200), and 9 years olds(N=202). The comprehensive test of phonological awareness for children was developed by the following processes.
First, In order to develop the Korean comprehensive test of phonological awareness for normal children, extensive research process yielded of 68 related literature and reviewed phonological awareness test and items of foreign studies. Second, I asked the 102 speech and language pathologist need assessment tool of phonological awareness. Survey search investigated cognitive level of speech and language pathologist for development of phonological awareness test. Third, first comprehensive test of phonological awareness for children were constituted areas and items. Fourth, A pilot study and content validity with specialists was carried out. And then, I selected areas and items for second test. Finally, In order to prove the 2nd comprehensive test of phonological awareness, this study was tested through items discrimination, items difficulty, passing rate of items, internal consistency, test-retest reliability, content validity, concurrent validity, and face validity. And then, final areas and items of phonological awareness test were extracted. Through analysis, furthermore, it was confirmed that the developed test is an adequate assessment for ability of phonological awareness for 5~9 years old children.
The Korean comprehensive test of phonological awareness for children was developed through such a process. The Korean comprehensive phonological awareness test was classified preschool and school-age children. The Korean comprehensive test of phonological awareness for preschool children consisted of phonological awareness, phonological recoding processing, and phonological coding processing. Also, The Korean comprehensive test of phonological awareness for school-age children consisted of Korean phonological awareness, phonological recoding processing, and phonological coding processing.
The Korean comprehensive test of phonological awareness for preschool children developed phonological awareness(23 areas, 115 items), phonological recoding processing(4 areas, 144 items), and phonological coding processing(2 areas, 10 items). The Korean comprehensive test of phonological awareness for school-age children developed phonological awareness(25 areas, 125 items), phonological recoding processing(4 areas, 144 items), and phonological coding processing(2 areas, 10 items).
이 연구의 목적은 유아(5~6세) 및 초등학교 1~3학년(7~9세) 아동의 음운인식, 음운재부호화, 음운부호화 능력을 평가하기 위한 검사 도구를 개발하는 것이다. 이 연구에 참여한 대상자는 정상아...
이 연구의 목적은 유아(5~6세) 및 초등학교 1~3학년(7~9세) 아동의 음운인식, 음운재부호화, 음운부호화 능력을 평가하기 위한 검사 도구를 개발하는 것이다. 이 연구에 참여한 대상자는 정상아동 1002명으로, 5세(201명), 6세(199명), 7세(199명), 8세(200명), 9세(203명)이 참여하였다. 검사를 개발하기 위한 연구 과정은 다음과 같다.
첫째, 국내 및 국외 음운인식, 음소인식, 음운처리과정과 관련되는 문헌을 분석하였으며, 외국의 음운인식 평가 도구 및 평가 항목을 검토하였다. 둘째, 언어치료사 102명을 대상으로 음운인식 평가 도구의 필요성에 대한 인식도를 설문 조사하였다. 셋째, 검사 도구의 모형 및 문항을 개발하였다. 넷째, 개발된 문항으로 예비 검사 및 내용타당도를 실시하여, 문항을 수정 및 보완하여 본 검사의 문항을 선정하였다. 마지막으로, 검사에 대한 문항 변별도, 문항 난이도, 그리고 문항 통과률을 검증하였으며, 내적 일치 신뢰도, 검사-재검사 타당도, 전문가 내용타당도, 공인타당도, 그리고 안면타당도를 검증하였다.
이러한 과정을 통해 최종 음운인식 검사 도구의 영역 및 문항을 추출하였다. 또한 문항 분석, 타당도 및 신뢰도 검증을 통해서 본 연구에서 개발한 한국어 음운인식 종합 검사 도구가 5~9세 유아 및 아동의 음운인식 능력을 평가하는데 적절한 도구라는 것이 검증되었다.
최종적으로, 이러한 연구 과정을 통해서 유아용 한국어 음운인식 종합 검사 도구(음운인식, 음운재부호화, 음운부호화)와 초등학생용 한국어 음운인식 종합 검사 도구(음운인식, 음운재부호화, 음운부호화) 검사를 개발하였다.
유아용 한국어 음운인식 종합 검사 도구는 음운인식 검사 23개 영역(115문항), 음운재부호화 검사 4영역(144문항), 그리고 음운부호화 검사 2영역(10문항)으로 구성하여 개발하였다. 또한 초등학생용 한국어 음운인식 종합 검사 도구는 음운인식 검사 25개 영역(125문항), 음운재부호화 검사 4영역(144문항) 그리고 음운부호화 검사 2영역(10문항)으로 구성하여 개발하였다.
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