본 연구는 P시에 살고 있는 다문화 가정 모-자를 대상으로 Bowlby 애착이론을 적용한 집단미술치료가 모-자 상호작용에 미치는 영향에 대해서 살펴보고자 하였다.
연구의 진행은 2011년 4월 2...
본 연구는 P시에 살고 있는 다문화 가정 모-자를 대상으로 Bowlby 애착이론을 적용한 집단미술치료가 모-자 상호작용에 미치는 영향에 대해서 살펴보고자 하였다.
연구의 진행은 2011년 4월 25일부터 2011년 10월 14일에 걸쳐 대상자 표집, 집단미술치료 프로그램 연구, 사전검사, 집단미술치료 프로그램 실시 및 적용, 사후검사, 자료처리의 순으로 이루어졌다.
연구의 대상은 P시에 소재하고 있는 다문화가정 지원센터의 협조를 얻어 본 연구에 관심이 있는 대상자를 모집하여 다문화가정 모-자 3쌍을 주 1회 80분씩 12회기의 집단미술치료를 실시하였다.
연구의 도구는 Burns와 Kaufman(1970)이 개발한 동적가족화(Kinetic Family Drawing : KFD)검사와 Hetherington Clingempeel(1992)가 개발하고 문경주 ․ 오경자(1995)가 번안한 모-자 상호작용 척도(Parent-Child Interaction : PCI)를 사용하였으며, 자녀용 척도는 김태희(2009)가 수정한 것을 사용하였다.
자료처리는 동적가족화(KFD)검사 실시 후 사전 ․ 사후를 질적 분석하였으며, SPSS(Srarisric Package for Social Sei-ence) 12.0 프로그램을 사용하여 모-자 상호작용의 평균 및 표준편차를 산출하고 대응 표본 t-검정으로 분석하였다.
이에 본 연구에서 밝혀진 결과를 요약하면 다음과 같다.
Bowlby 애착이론을 적용한 집단미술치료가 다문화가정 모-자 상호작용에 미치는 영향에 대하여 알아본 결과, 전체 모-자 상호작용은 평균점수가 상승한 것으로 나타났으며, 훈육행동은 사전 ․ 사후검사에서 유의미한 차이가 나타났다. 또한 아동감찰과 애정표현은 긍정적인 변화가 나타났으며, 자녀가 지각한 모-자 상호작용도 사전 ․ 사후검사에서 유의미한 차이가 나타났다. 따라서 Bowlby 애착이론 중심의 집단미술치료가 다문화가정 모-자 상호작용에 효과가 있었음을 알 수 있었으며, 특히 애착이론을 적용하여 자녀는 어머니에 대한 긍정적인 내적표상을 형성하고 상호작용에 영향을 주었음을 알 수 있었다.
The purpose of this study is to examine the influence of the group art therapy with the application of Bowlby's attachment theory on the interaction between mother and child in multi-cultural family in P city.
The procedure of this study consists o...
The purpose of this study is to examine the influence of the group art therapy with the application of Bowlby's attachment theory on the interaction between mother and child in multi-cultural family in P city.
The procedure of this study consists of subjects collection done from Apr. 25, 2011 to Oct. 14, 2011, study about group art therapy program, examination in advance, performing and application of the group art therapy program, post examination, data analysis etc.
The subjects of 3 mother-child pairs who are interested in this study, were collected by the help of P city multi-cultural family support center, and group art therapy sessions were performed once a week for 12 times, 80min., each time.
As the tools of the study, the Kinetic Family Drawing (KFD) test which was developed by Burns and Kaufman (1970) and the Parent-Child Interaction (PCI) which was developed by Hetherington and Clingempeel (1992) and translated by Moon Kyung-joo, Oh Kyung-ja (1995) were used, and the scale revised by Kim Tae-hee was used for child.
For data analysis, the quality analysis on the results of before and after the KFD test has been performed after the KFD test, and the average and the standard deviation of mother-children interaction was calculated by using SPSS (Srarisric Package for the Social Sciences) 12.0 Program and analyzed with Paired Samples t-Test.
The abstract of the results of this study is shown below.
The results of the study about the influence of group art therapy with application of Bowlby's attachment theory on mother-child interaction in multi-cultural family is that, the average score of total mother-child interaction was increased, and the disciplinary action showed meaningful difference at before and after examination. And the child supervision and expression of the affection had positive change, and the mother-child interaction which was recognized by child showed meaningful difference at before and after examination. So the group art therapy focused on Bowlby's attachment theory was estimated as it has effects on mother-child interaction in multi-cultural family, particularly the children formed positive inner image about their mothers by applying the attachment theory and had influence on mother-child interaction.
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