초록(한국어)
『아이들의 시간』과 『시련』이 보여주는 소속이 아니면 배척을 강요하는 집단의 비이성과 광기는 시대와 장소에 한정되지 않고 나타난다. 이 논문에서는 집단의 배척성...
초록(한국어)
『아이들의 시간』과 『시련』이 보여주는 소속이 아니면 배척을 강요하는 집단의 비이성과 광기는 시대와 장소에 한정되지 않고 나타난다. 이 논문에서는 집단의 배척성을 학교상황과 청소년 문제에 대입하여 청소년의 집단 구조, 집단행동의 문제점, 그리고 그 속에서 나타나는 교육적 이슈들을 점검한다.
『아이들의 시간』은 매리가 두 여교사의 벌에서 벗어나기 위하여 그들을 동성애로 몰아간 거짓말이 사회 전체로 확대되면서 두 여교사의 명예와 개인적 삶이 추락하는 모습을 보여준다. 이 과정에서 힘 있는 매리를 따르는 또래들의 모습은 청소년 집단의 수직성과 집단 밖 인물을 배척하는 배척성을 보여준다. 매리와 그녀를 뒷받침해주는 집단을 현대의 학교 상황과 연결지어 살펴볼 수 있는 교육문제는 바로 청소년의 집단 괴롭힘이다. 다양한 집단 괴롭힘 문제 중에서도 여기에서는 가정환경이 청소년 집단 괴롭힘에 미치는 영향과 학부모와 교사의 역할을 확인한다. 또한 청소년 집단활동에서 나타나는 동성애에 대한 공격과 그로 인해 위협받는 교사의 인권과 자질에 대해서 살펴본다.
『시련』은 세일럼 마을의 마녀 사냥을 바탕으로 살아남기 위해 다른 사람들을 계속 고발해나가고, 힘 있는 집단의 행동을 따르는 집단 광기의 모습을 보여준다. 마녀사냥을 주도해 나가는 애비게일과 그녀를 따르는 소녀들, 마녀로 고발당하는 소녀 등의 모습에서 현대의 학교에서 가해학생, 괴롭힘을 지지하는 학생, 피해학생 등의 구조로 이루어진 집단 괴롭힘과의 공통적 양상을 찾을 수 있다. 청소년 집단의 광기적 특성과 함께 그들이 집단 괴롭힘에 가담하는 이유를 권력을 지배하고자 하는 욕구, 소속감의 욕구 등 학생들의 심리를 통해 분석한다. 더불어 마녀사냥의 원인을 제공한 애비게일과 프록터와의 연정을 토대로 청소년 발달에 있어 중요한 부분을 차지하는 애정문제에 대하여서도 점검한다.
『아이들의 시간』과 『시련』은 집단 활동의 배척성과 집단의 심리 등을 잘 보여준 작품이다. 이 논문은 두 작품을 당시의 시대적 배경이 아니라 현대 학교의 집단 행동과 연결시켜 분석함으로써 청소년의 집단 행동과 그 심리에 대한 이해를 구하고자 하였다. 덧붙여 집단 배척의 과정에서 드러난 동성애 교사 관련 문제와, 청소년의 애정 관계 등의 다양한 교육적 이슈들을 살펴볼 수 있다.
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