급속한 세계 정보망의 발달로 지구촌은 시간적, 공간적 제약이 축소되어 가고 있다. 이러한 정보화 시대에 발맞춰 빠르게 적응하기 위한 수단으로 외국어 능력 배양은 무엇보다도 중요하다.... 급속한 세계 정보망의 발달로 지구촌은 시간적, 공간적 제약이 축소되어 가고 있다. 이러한 정보화 시대에 발맞춰 빠르게 적응하기 위한 수단으로 외국어 능력 배양은 무엇보다도 중요하다. 특히 영어는 교육적인 분야 뿐만 아니라 우리 생활의 전반적인 영역 즉, 정치, 경제, 사회, 문화, 상업, 과학, 컴퓨터 등 비교육적인 분야에서도 의사소통의 수단으로 영어가 절실하게 요구된다. 따라서 의사소통을 향상시키기 위해 이전의 문법 주입식에서 벗어나 영어로 진행하는 영어수업이 요구되어지고 있다. 그리고 새 정부가 들어오면서 교육의 실용적인 측면이 강조되고, 영어공교육 강화를 골자로 한 교육정책이 대두되고 있다. 이에 따라 현 시점에서 영어로 진행하는 영어 수업이 교육현장에서 어떻게 인식되고, 또 어느 정도 시행되고 있는지 알아볼 필요가 있다고 생각했다.이에 본 연구는 분당지역에 거주하는 중학생들을 대상으로 영어로 진행하는 영어수업에 대한 인식과 현황을 분석하고, 영어진행수업을 더 활성화할 수 있는 방안을 연구하였다. 그 결과를 정리하면 다음과 같다.첫째, 많은 학생들이 영어수업에서 한국어보다는 영어 중심으로 교육이 이루어지는 것을 선호하고 있는 것으로 나타났다.둘째, 영어로 진행하는 수업에서 영어말하기는 활성화되지 않았으며, 직접 수업에 참여할 수 있는 기회가 적은 것으로 나타났다.셋째, 영어진행수업에 대한 학생들의 흥미도가 상당히 낮았던 것으로 나타났고, 학생들의 영어에 대한 자신감에 크게 효과를 주지 못했던 것으로 판단할 수 있다. 하지만 상대적으로 영어로 진행하는 수업이 말하기 능력보다는 듣기 능력의 자신감에 효과를 주었던 것으로 나타났다.넷째, 영어로 진행하는 수업이 영어실력향상에 도움이 되었다는 긍정적인 인식을 가지고 있지는 않은 것으로 나타났다.다섯째, 학생들은 원어민과의 수업에 높은 흥미를 보였으며, 여러 매체를 활용하는 것이 효과적이라고 생각하고 있었다.이상과 같은 연구를 통해 영어로 진행하는 수업에서 학생들의 참여를 유도할 수 있는 학습 방법의 고안이 시급하며, 학습자와의 상호작용을 통해서 의사소통능력을 배양할 수 있도록 언어사용의 기회를 주어야 함을 알 수 있었다. 그리고 원어민 수업을 적절히 활용하여 학생들의 학습 의욕을 증진시키는 것도 중요하다고 생각한다. ，韩语毕业论文，韩语论文范文 |
