摘要: 仪态举止是一种非语言交际行为,被广泛用于教育活动中。日语教育是一门语言教育,结合日本艺术,应用仪态举止,更有助于提高教育效果。本文通过实例从多方面论证了仪态举止...

摘要: 要习得一门外语,克服听力的难关是关键的一步。关于教师来说,如何选择适当的材料作为听力课堂的授课材料,以及如何正确有效地利用授课材料来指导学生的听力训练,是能否上...

摘要: 本文通过对就业市场及日语教育近况的略论阐述了在理工类专业开设日语课的必要性和可行性,并对本课程的教育目标及任务等方面作出了较详细的提案。 中国论文网 关键词: 理...

摘要: 在信息化高度发展的今天,多媒体技术的发展和运用,将作用和促进传统教学发生质的变革。在日语精读、听力、会话、泛读等课程中,适当、合理地应用多媒体,充分发挥多媒体辅...

摘要: 语言和艺术密不可分,语言是艺术的重要载体,任何语言都无法脱离其艺术而存在。为了提高日语系学生的跨艺术交际能力,教师在强调听、说、读、写、译五项基本技能训练的同...

摘 要： 学习动机是作用学生外语学习的非智力因素之一，本文从合肥市日语本科专业学生的学习动机调查略论出发，通过增设第二课堂、开设专业选修模块和增加考试相关的课程来优...

摘 要： 本文提出在日语教育过程中，应加强师生合作，采用寻找日语汉字的读音规律；用日语讲解单词意义；利用手势、情景讲解词义；及时归纳整理；联想记忆；在阅读中操练词汇...

摘 要： 本文论述了比较法在高校日语各阶段的教育的实际运用，旨在加强学生的理解和记忆，促进日语教育。 中国论文网 关键词： 比较法 高校日语教育 运用 中国和日本是一衣带水...

摘 要： 现代教学以培养学生的自主学习为目标，这就需要学生掌握一定的学习策略。本文略论了日语系学生日语自主学习实践课堂的学习近况，认为应应用元认知学习策略培养学生...

摘 要： 母语迁移现象在日语学习中是在所难免的。视而不见或者竭力排斥是办不到的，只有利用其正迁移，正视并克服其负迁移，才能有效地提高教育效率，实现教育的最优化。 中...

摘 要： 当前各高职院校不断掀起项目化教育改革。这一改革的兴起不仅仅是高职院校专业发展的需要，更是适应市场经济发展，培育适应市场所需要运用型人才的需要。日语教育方式...

摘 要： 省略是人类自然语言中普遍存在的语言现象。现代日语中的省略现象因其特殊的历史、艺术因素而较一些语言更具有代表性。本文以先行探讨理论为基础，对现代日语中的省略...

摘 要： 目前，学院生就业难，已经成为社会普遍关注的焦点。就业是高等职业教学的根本目标，以就业为导向是国际高职教学的趋势。高职院校商务日语教师，应该革新理念，大胆创...

摘 要: 在各大高校的英语系中,日语越来越被广泛用于英语系二外教育中,而且在教育计划中被列为考试课。本文从本校二外的日语教育存在的困难出发,研讨如何使用有效的教育方...

摘 要: 职业院校的日语系学生在学习日语方面存在着各类现象,教师在教授日语方面也存在着各种疑惑。本文作者针对面临的现实问题,考虑今后日语系在职业学校中的出路,提出改...

摘 要: 本文作者略论了日语在拒绝时所用的委婉表达,并对委婉拒绝的策略进行了分类,同时对这些表达方式背后所潜藏的日本人的语言心理作了初步的考察。最后,就如何提高学生的跨...

摘 要: 本文针对学院日语教育中听力水平普遍不高的近况,对造成学生日语听力困难的因素作出了归纳和总结,并在全面了解日语听力的特性、特点和形式的基础上,就如何提高学生的听...

摘 要: 日语的语法里表示比况的助动词“～ようだ”,表示比喻和推测。但日语里还有另外两个表示推测意义的助动词:样态助动词“～そうだ”和推量助动词“～らしい”,两者翻译成...

摘要: 日本语能力测试是最具权威性的日本语考试之一,改革后的日本语能力测试必将对日语教育产生一定的作用。2017年1月底至2月中旬,本文作者参加了JICA的日语教学研修项目,特将所...

摘 要: 我国现行的日语教育,大多是借鉴国外外语教育法来进行教育的。随着改革开放的深入,学习日语人数急剧增加,教育规模不断扩大,日语教育及教育法也越来越受到关注。文章通过...

内容摘要：当前全国高校中英语系的学生选修日语作为第二语言的越来越多。虽然如此，当前高校中仍然存在着不重视日语二外教育、学生学习积极性不高、教材不合适等问题，针...

摘 要：暧昧表达，是日语语言中最显著的特征之一，对学习日语的人也是一大难点。本文主要对日语的暧昧表达形式进行了略论，并阐述了其产生的原因，希望对日语学习者有所帮助...

【摘 要】日语常用语“すみません”的基本意义为“对不起”， 但其因使用场合的不同而意义和语感不同。本文考察“すみません”的词源及其意义，浅析作为社会语言用语的“すみ...

【摘 要】本文首先从外语教育法的角度简述了句型教育的产生和发展；接下来略论了句型教育在学院日语课中的主要影响；然后结合教育实践具体说明了三种句型操练的方式；最后对...

语言心理学认为，阅读是指从文字系统中提取信息再通过大脑编码加工理解的过程。日语阅读信息量大，能全面并快速地反映日本社会的新动向和新事物。开设日语阅读课程能提高学...

摘 要： 在日语中，过去式是常见的、复杂的语法形态之一，过去式的课堂教育应该首先明晰过去式的基本用法，在此基础上介绍不表示过去用法。教师必须根据不同的教育对象，采取...

摘 要： 作者参考“全国公共英语等级考试”（PETS）的有关规定，以及国内外日语水平或能力考试的考试大纲的相关内容，采用对比探讨及量化探讨的措施，并结合我国日语教学的实...

摘 要： 作者基于全国高职院校面临生源危机的背景，结合多年的教育经验，从高职院校日语系的旅游日语课教育实际出发，以培养学生职业能力为核心，以提高学生的综合素质为目...

摘 要： 上世纪90年代以来，母语迁移探讨逐渐成为第二语言习得探讨的重要内容。迁移分为母语正迁移和母语负迁移，正迁移可以促进目的语的习得，而负迁移则会阻碍目的语的习得...

摘 要： 本文略论了高职日语泛读教育实施交际法的意义，并简述了交际法在泛读教育中的具体实施，以此来说明交际法在高职日语泛读教育中的重要意义。 中国论文网 关键词： 交际...