摘要：针对高职非英语系学生写作教学，提出应重视写作过程，采用以交际理论为基础,以学生为中心,强调挖掘思想内容,注重发展学生思维能力和交际能力的过程写作法。然而，统...

摘要：近年来，双语教学成为本科教学改革中的重点之一。实施双语教学是适应中国高等教育国际化趋势的发展需要，是培养具有国际合作意识、国际交流与竞争能力的外向型人才的...

[摘要] 从有效教学的角度 , 结合近况 , 阐明了深化大学英语教学改革的必要性和可行性 , 对应用多媒 体技术深化大学英语教学改革、构建新型教学模式进行了初步研讨。 一、多媒体辅...

提要：英语教学中教学语言与体态语言的正确应用 , 是教学艺术中的两个重要的组成部分 , 二者相互促进、相互补充 , 在具体的使用过程中又各有自己不可替代的影响。 教学语言是教...

提要：听力技能不同于说、读、写、译技能 , 它是一种特殊的 , 综合性很强的技能。在大学英语教学中 ,听力课教学有待于加强。要提高学生的听力水平 , 首先要了解作用听力的原因所...

提要:针对当前大学英语教学面临的困难和学生的困惑 , 在教学中不宜对学生提出过多要求 , 应把注意力集 中在学好精读教材上; 备考也要结合教材进行。只有全程实施能力培养的教学...

提要：蒙族学生的母语是蒙语 , 他们要同时学习英、汉两种“外语” , 对他们的英语教学是比较困难的 , 因而要善于应用多种有效的教学措施 , 循序渐进地提高他们听说读写方面的技...

[摘要]从第二语言习得理论出发 ,略论英语系学生在二外法语学习中呈现的特点 ,提出利用英语系学生在所学语言知识上的优势 ,遵循普遍语法原理 ,采用英法双语对比、 法国文化引...

提要:一种特殊的思考路径、一种审视语言教学问题的全新的教育心理学视角或观点 , 就是当代最为盛行的现代学习理论 — — — 社会建构主义。它揭示的思想 , 在我国外语教学改革不...

提要：中国学生在跨文化的语言交际中经常出现语用问题及其语用失误情况 , 因而现代英语教学中应注重学生语用能力的培养 , 并通过积极的措施和途径来丰富他们的语用知识。 跨越...

提要:现代语言学理论的探讨对语言的教学产生了决定性的作用 , 为语言教学提供了理论依据。教学理论与教学实践是紧密相连的。 语言学是以人类语言为探讨对象的学科。语言学理论...

提要：外语教学法流派众多 , 但各个流派没有哪一个是完全从各个角度都优于另一个的 , 需要的当是博采众家之长 , 并结合我国实际 , 积极着手建立既有利于学生打下坚实的语言基础...

〔摘要〕英语作为全球语言的变化与发展形成了标准英语之争。关于英语地位变化历史的了解 , 有助于定位英语教学和英语学习的方向 , 我们当前的英语教学应该以什么为标准 ? 学生...

［摘 要］ 大学日语听力课在大学日语教学当中经常容易被忽视，而其实上好听力课关于其他各门课的学习都是有很大帮助的 因此作为大学的日语听力教师，要重视并上好听力课 教学...

摘要:大学英语教学改革是 “高等学校教学质量与教学改革工程” 的重要内容之一。本文以江苏工业学院 02 级非英语系学生为调查对象 ,在对学生的英语学习近况调查结果进行略论...

摘要: 听力作为一种输入型技能 , 在英语学习中起着极其重要的影响。但由于听力上的障碍 , 使许多英语学习者缺乏口语交际能力。 《大学体验英语 — — — 听说教程》所体现的教学...

摘要:教材在实施教学大纲的过程中发挥着关键性的影响 ,但是当前专科英语所采用的教材不能完全适应现代外语教育发展的要求。以互联网材料为基础建立全新观念的专科英语语料库...

在现今的信息社会中 ,外语与计算机技术已被认为是现代人不可缺少的基本技能。因此 ,外语学科作为我国高校中的一门基础课 ,受到前所未有的重视。在高校的医学英语教学实践中...

摘要：本文通过实验，应用积差相关略论，发现歧义容忍度对ESP听力理解综合能力和做题的能力具有显作品用，歧义容忍度与ESP听力理解能力正相关。 歧义容忍度是学习风格的一种，...

[摘要]当前在我国十分热门的任务型教学的运用对学生写作能力的提高有一定的促进影响。本文将就任务型教学在英语写作课堂的运用进行理论和实际相结合的研讨。 一、 任务型教学...

摘要:本文以 “任务型” 教学法为理论基础 ,探究了在高职高专听力课堂上的设计的措施。笔者认为 ,设计者要充分考虑教学目标、 输入、 活动、 师生角色和环境。更重要的是 ,任何...

[摘要] 借助问卷调查, 了解大学英语学习者对教师在英语课堂中情感投入的渴盼。笔者认为具有亲和力的教师能以其热情、 真诚营造良好的英语学习环境和氛围, 并帮助学习者克服心理...

摘要: 在第二语言习得的过程中 ,英语学习者不可避免地要面对许多心理因素的困扰 ,特别是模糊容忍程度的高低往往能决定学习的最终效果。传统的观点认为模糊是指对词和句产生两...

摘要: 阐述了语境理论的定义及具体内容 ,略论了语境理论对大学英语阅读理解的积极影响。指出阅读技能是一种综合技能 ,同时又是一个 “意义重构” 的过程 ,因此在阅读教学中 ,学...

摘要:传统的英语教学模式仅限于语言技能的传授 ,应加以改革。而整体教学模式以学生为中心 ,设法整体把握课文 ,较好结合了学生自主学习与课堂互动教学 ,实践证明 ,可达到教学效应...

摘 要：建立情感 培养兴趣，为学生创造成功的机会；消除障碍树立成功的信心；分层次教学可使学生品尝到 ,,成功的喜悦；适时地鼓励学生的成功。 Abstract: The teaching method can be car...

论文摘要：在口译过程中，口译者跨文化意识的缺失导致的语用失误不仅不易被译者觉察而且可能造成误会甚至迫使交流中断。在本文中，作者通过大量的举例略论了英文与中文的文...

摘要: 词汇是语言的建筑材料 , 没有词汇便没有语言本身。词汇习得探讨已成为二语习得探讨领域的一个热点。本文用教学中的语料论述了词汇学习的重要性和词汇教学中哪些策略有助...

摘要: 阅读是一种复杂的心理认识能力 , 阅读已成为一种考查学生英语实际应用能力的重要手段。必须通过加强基础训练、精读泛读结合以及快速阅读训练来培养提高学生的阅读能力。...

摘要: 21世纪是一个高科技信息时代 , 是国际化人才激烈竞争的时代。探究英语系人才综合能力的科学发展 , 采取切实可行的策略和方法是社会发展的需要 , 也是人才培养的基本要求...