[摘要]学生的语言产出水平普遍低于语言接受水平是大学英语教学中存在的主要问题 ,引入词汇法教学是解决这一问题的有效途径;词汇法教学重视培养学生的交际能力 ,它的核心概念是...

[摘 要]良好的外语语言环境是提高学生外语能力的重要因素。本文研讨了其理论依据 ,并提出了通过课堂教学、第二课堂活动、利用大众传媒、多媒体课件及网络等方式 ,来创建良好的...

摘要:成人英语教育对象特殊 ,教学目的集中在语言的应用能力的培养上。在教学过程中 ,应建立以学生为中心的教学模式 ,提倡自主性学习 ,实现个性化教学。 成人英语教学的目的就是...

摘 要: 文章从在校大学生增多 , 公共英语教师不足的角度讨论在当前的大学英语教学条件下 , 为提高英语教学质量 , 实行教学模式多样化的必要性和如何实行教学模式多样化等问题。...

英语作为一种交际工具，在改革开放不断深化的中国显得越来越重要了。在我国各类教育中外语课几乎都是一门必修课。成人教育中的英语教学，关键是要抓住成人教育的特点，真正...

摘 要: 根据 《 边疆民族地区中学生英语学习措施探索》课题实施结果, 对学生英语学习近况进行略论, 并结合新课程实施理念, 对边疆少数民族地区如何开展新课程的课堂教学导向问题...

[摘要] 本文介绍一种“启发思维 ,引导创作”的写作教学措施。该措施综合了 XXX、表露法 ,在英语写作教学实践中 ,组织好课内和课外写作练习 ,讲评本论文由英语论文网/和赏...

[摘要]学习动机直接作用学生学习外语的积极性、自觉性、持久性以及所采用的学习策略 ,最终作用学习的效果。没有动机 ,就不可能学好外语。不同本论文由英语论文网/类型...

[摘要 ]从课程发展的角度来说:完善的教育制度应该建立在求学者的需求略论上。用于收集对于求学者需求信息的程序被称为需求略论。我们以广东外语外贸大学公开学院作为背景 ,通...

[摘要]随着高等学校教育改革的深入 ,大学英语的教学改革刻不容缓。大学英语教学的模式化因素直接作用到教学质量的提高。这种模式化现象的背后隐伏着教育观念陈旧的问题 ,这与...

[摘要]听力课堂教学改革关键在于引入教学设计。本文对听力课堂教学中预听活动、操练活动等教学环节的内容、媒体、措施等进行了系统设计 ,旨在寻求一种实效的听力课堂教学模式...

摘 要:介绍了 “数字信号处理” 课程双语教学的探讨和实施情况,指出了选取合适的教材关于取得良好的教学效果是非常重要的;授课内容应根据教学大纲的要求作适当增删;在教学实践...

[摘要] 本文首先略论了大学英语写作教学的要求及当前教学中普遍存在的问题 ,然后研讨了第二语言习得探讨中的两大假设 --—输入假设和输出假设及其相互联系 ,最后把理论和教学...

摘 要: 语感就是对语言的感受和领悟的能力。语感是在长期的学习、实践过程中自然而然地形成的, 它是语言的基础, 语感越强, 应用语言的能力也就越强。对语言的感受能力反映了使...

【论文摘要】长期以来,人们普遍认为提高外语教学水平的关键在于语言知识,包括语音、词汇、语法以及语言技能即语言技巧的应用。而今,随着运用语言学和心理语言学的探讨和发展...

论文摘要：大学英语改革正如火如荼地展开。在此过程中我们要正确认识改革涉及的各个因素。本文对大学改革中的两个主体因素—教师和学生—从各个方面进行了解析。大学英语改...

论文摘要： 本文初步略论了音体美专业大学英语的教学近况，并对此提出了一些教学对策，旨在对今后的教学有所帮助。 随着我国社会的不断进步，国际交流的日益广泛，艺术体育要...

论文摘要： 本文略论了高职高专英语教育的近况，并以克拉申的监察模式为理论依据，论述了如何优化英语课堂教学模式。 一、高职高专英语教育的近况 近年来，高职高专院校如雨...

摘要: 为满足新时期国家和社会对人才的需求 , 教育部提出大学英语的教学目标是培养学生英语综合运用能力。为此 , 大学英语教学要转变教学理念 , 从“以教师为中心”转到“以学生...

[摘要]近 20 年来 ,英语教学探讨的重心从“教”转移到了“学” ,学习风格 --—作为构成学习者个体特征的主要因素之一 ,已越来越受到众多学者及外语教师的关注。了解学习风格的...

摘要: 英语教学实际上包括“教”与“学”。“教”与“学”通常具有互动性。“教”是外因 , “学”是内因。好的教学理论、教学技巧和措施可以为学习者提供学习条件。但学习者是...

摘要: 社会对英语人才的需求和大学生英语运用能力差的矛盾 , 对大学英语教学提出了挑战 , 略论原因 , 有教师教学措施陈旧 , 业务水平不高 , 对学生的情感投入不够等原因 , 也有学生...

摘 要： 新课程要求强调了新的教学手段和教学模式的重要性， 同时也肯定了基于建构主义理论的计算机和网络辅助教学的可行性。本文将从自主学习、 教师辅导、 信息建构等方面探...

摘要: 阅读教学是英语教学探讨的重要课题。文章从系统功能语言学的角度研讨“ 语篇 ” 概念的内涵 ,以及如何把“ 语篇 ” 这一概念和语篇结构知识应用到大学英语阅读教学中去...

摘要：听力技能是语言能力的一个重要方面．大学英语四、六级考试改革将对听力技能提出更高的要求．学校教学应从语音语调、词汇、文化背景知识和心理因素等方面采取应对策略...

摘要: 反拨影响指考试对教与学的作用。当前国内对大学英语四级考试反拨影响的探讨很多 , 但缺乏针对性。通过问卷、观摩教学 、访谈等 , 了解了师本论文由英语论文网/生...

摘要: 外语教学除了受到教与学双方因素的制约之外 , 还在很大程度上受到其他外部环境的限制。创设真、善、美、爱、平等、自由、幸福、自我实现的软环境; 应用改善师生联系策略...

摘要: 随着《大学英语课程教学要求》的出台 ,新一轮的大学英语教学改革在全国推展开来。文章试图从历史、近况和将来三个时段来研讨大学英语的教改之路。 一、前言 在全国大学...

摘 要: 词汇是语言的基本构件和基石, 词汇教学在整个大学英语教学中日益成为一个不可缺少的重要组成部分。长期以来, 教师使用的英语词汇教学措施多种多样, 效果也不尽相同。本...

摘 要: 大学生英语词汇的提高是大学英语教学的重要任务之一。如何能行之有效地提高大学生英语词汇是英语教学的当务之急。笔者结合教学理论和教学经验, 研讨了教师如何在大学英...