현재 많은 기업들은 기업의 사회적 책임(CSR)에 주목하고 있다. 이러한 추세를 반영하여 기업의 사회공헌활동을 강화하고 있으며, 기업의 사회적 책임(CSR)에서 공유가치창출(CSV)로 패러다임...
현재 많은 기업들은 기업의 사회적 책임(CSR)에 주목하고 있다. 이러한 추세를 반영하여 기업의 사회공헌활동을 강화하고 있으며, 기업의 사회적 책임(CSR)에서 공유가치창출(CSV)로 패러다임이 전환되고 있다. 기업의 사회적 책임에 대한 인식이 새롭게 전개됨으로써 사회공헌활동의 방식 및 내용에 대한 관심도 부쩍 높아졌다. 또한, 단순히 복지차원이 아닌 기업이 추구하는 미션을 반영한 사회공헌활동의 중요성과 이에 대한 기업의 욕구가 높아져가고 있다. 이러한 사회공헌활동은 궁극적으로 기업의 이윤창출과 함께 이미지 제고를 통한 브랜드가치의 상승이라는 목적이 있다. 이를 위해 기업은 그들의 이윤과 직접적인 연관성을 갖는 문화예술에 관심을 가지며, 많은 기업들이 문화예술을 통한 사회공헌활동을 강화하고 있다. 국내에서도 일부 기업들을 중심으로 문화예술 사회공헌 활동이 활발히 진행되고 있으며, 기업의 문화예술 사회공헌활동은 기업의 이윤창출과 이미지 제고에 실질적으로 기여함으로써 중요한 역할을 한다.
이에 본 연구는 사노피 제약회사의 문화예술 사회공헌활동인 ‘초록산타 상상학교’ 무용교육프로그램 ‘쿵짝쿵짝 움직임 공작소’를 개발하였다. 이를 위해 기업의 사회적 책임과 사회공헌활동에 대한 개념, 유형, 필요성 및 목적, 중요성에 대해 이론적으로 고찰하였으며, 기업의 문화예술 사회공헌활동이 어떻게 이루어지고 있는지 국내 기업의 사례조사를 통해 구체적으로 탐색하였다. 이러한 문헌분석을 토대로 개발된 사노피 제약회사의 ‘초록산타 상상학교’ 무용교육프로그램은 다음과 같다.
사노피 ‘초록산타 상상학교’ 무용교육프로그램의 단계는 통합형 문화예술교육의 교육과정기반 무용교육프로그램의 체험, 이해, 소통 단계로 구성하였으며 체험 단계에서는 다양한 움직임 놀이 체험을 통해 문화예술을 경험하고 예술적 특성을 확인하며, 이해 단계에서는 신체를 인지하고 움직임 요소 탐색을 통해 자유롭게 동작을 표현한다. 소통 단계에서는 상상을 통해 움직임을 창작하고 다양한 움직임 표현방법을 탐구한다. 또한, 환아라는 대상의 특수성을 고려하여 신체적 질환으로 인한 스트레스를 표출하는 것에 초점을 두고 놀이형 움직임 수업으로 구성하였다.
본 프로그램은 11차시로 구성되었으며 차시별 구성은 도입, 전개1, 전개2, 정리로 나누어진다. 도입에서는 출석체크, 수업 목표 제시 및 준비운동을 진행하고, 전개1에서는 간단한 움직임 게임을 통해 움직임을 만들어보고, 전개2에서는 만든 움직임을 바탕으로 움직임을 창작하는 무용활동으로 구성하였다. 정리에서는 수업시간에 느꼈던 감정, 소감에 대해 이야기를 나누고 다음차시에 대한 안내로 진행하였다.
본 연구에서 개발한 프로그램은 후속연구를 통해 기업의 문화예술 사회공헌활동에 적용된 것을 바탕으로 효과검증의 과정을 거쳐야 할 것 이며,이를 기반으로 기업의 문화예술 사회공헌활동으로서 무용교육의 중요성을 인식하고, 기업의 사회공헌 활동을 위한 보다 다양한 무용교육프로그램 개발과 연구를 기대한다.
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