꿈의 오케스트라는 예술교육의 성공사례로 손꼽히는 엘 시스테마를 모델로 하여 현재 전국 각지의 다양한 문화시설에서 오케스트라 무상예술 교육이 운영되고 있다. 오케스트라 활동을 통... 꿈의 오케스트라는 예술교육의 성공사례로 손꼽히는 엘 시스테마를 모델로 하여 현재 전국 각지의 다양한 문화시설에서 오케스트라 무상예술 교육이 운영되고 있다. 오케스트라 활동을 통해 사회적 취약계층 학생들에게 문화예술교육의 기회를 제공함으로써 삶의 질을 개선할 수 있도록 해주고, 합주와 상호학습중심의 오케스트라 교육을 통해 공동체적 인성을 함양할 수 있도록 도움을 준다. 지금까지 꿈의 오케스트라 교육이 참여한 아동 및 청소년들에게 주는 교육적 효과에 대한 연구들은 어느 정도 진전되어 왔다. 이러한 연구들은 꿈의 오케스트라의 한계와 문제점들을 언급하며 사업의 당위성을 뒷받침하는 동시에 대안을 제시하고 있다. 이에 본 연구는 기존제도를 활용한 강사선발제도 및 역량 프로그램 강화, 문화예술교육진흥원과 예술 강사의 네트워킹 활성화, 교육적 수혜대상 확대 및 장소확보를 통한 연주활동 활성화, 문화예술교육을 통한 지역문화 역량강화를 통해 청소년 오케스트라의 활성화 방안과 문화예술교육으로서 오케스트라가 점차 좋은 방향으로 자리 잡는 데 도움이 되고자 한다. 베네수엘라의 엘 시스테마를 모델로 진행되고 있는 우리나라의 다양한 활동들이 상황에 맞게 잘 정착되고 활성화되어 청소년들이 음악을 배우고 즐김으로써 보다 더 나은 행복한 삶을 영위하기를 기대한다. ，免费韩语论文，韩语论文题目 |
