Since the establishment of Ministry of Culture, Korea has recognized culture and arts as a nation’s growth engine and has strengthened the role of culture to improve the quality of life of the people. The Ministry has been trying to reach the goal o... Since the establishment of Ministry of Culture, Korea has recognized culture and arts as a nation’s growth engine and has strengthened the role of culture to improve the quality of life of the people. The Ministry has been trying to reach the goal of lifestyle where people can enjoy culture and expanding the cultural infrastructure throughout the country. The proportion of having cultural events such as movies, exhibitions, and concerts was 71.3 percent in 2014, an increased by 1.7 percent compared to 2012. And the proportion of both those who took part in programs directly and those who had intented to participation has increased by 2.5 percent and 4.4 percent respectively. Due to higher availability and lower dislike towards cultural infrastructure with this trend, the number of people who use the cultural infrastructure for leisure time, self-development, and hobbies is increasing. Among them, museums and libraries play a role as lifelong education institution while keeping their original roles. Museums and libraries are constantly making efforts to entice users to visit continuously by providing a variety of services. They are also trying to achieve the goals and objectives of establishment by being active. The curator and librarian, as professionals of these institutions, meet the visitors directly and indirectly. They meet the users indirectly by planning exhibition and recommending books, or directly by implementing program and offering lending service in the library. In this regard, the level, method, and content of the services they provide are one of the important factors that determine user satisfaction. Thus, the professionals of these facilities are required to have the ability to perform the original function as well as taking on other roles depending on the need of the changing facilities. From a business perspective, training and development for employees is one of the ways to ultimately achieve business goals and make profit. There is a need to provide and implement training in today's museum and library based on the business concepts. From this point of view, this research investigated and analyzed the current state of education program which are currently operated for curators and librarians in museums and libraries. The education program was divided into offline and online education. Programs, such as training programs in domestic and foreign and commissioned education, were investigated. As a result, the library had a large number of education programs than the museum. In the case of offline education, the library was operated on subdivided themes. The museum provided education in which several subjects were integrated together under the name of professional education. In the case of online education, the museum provided a small number of flash contents, but the library provided more than three education contents each month, including contents produced through cooperating with other institutions. In addition, the contents were produced as a way of instructor-led classes through flash contents, videos, and chroma key. The professionals of museums and libraries are responsible for the management, preservation, and research of the important materials that are related to each facility, and also provides services such as education to users. Therefore, it is expected that the education program will become one of the important ways of human resource management to improve their knowledge and job skills continuously and achieve the goals of the institutions. In addition, the professionals will be given the opportunity to develop themselves through education program.
우리나라는 문화부가 출범한 이후 국가의 성장 동력으로서 문화예술을 인식하고, 문화복지와 국민의 삶의 질 향상을 위한 문화의 역할을 강화해왔다. 전국 곳곳에 문화기반시설을 지속적으... 우리나라는 문화부가 출범한 이후 국가의 성장 동력으로서 문화예술을 인식하고, 문화복지와 국민의 삶의 질 향상을 위한 문화의 역할을 강화해왔다. 전국 곳곳에 문화기반시설을 지속적으로 확충하면서 국민 모두가 문화를 누리는 삶을 목표로 노력하고 있다. 영화와 전시, 음악회 등 다양한 문화행사를 관람한 비율은 2014년 71.3%로 2012년 대비 1.7% 증가했으며, 직접 참여한 경험이 있다는 비율과 참여 의향이 있다는 비율 또한 2010년 대비 각 2.5%와 4.4% 증가했다. 이러한 흐름에 따라 국민들의 문화예술에 대한 접근성과 심리적 거리감이 줄어들면서 여가시간을 보내고 자기 계발과 취미활동 등을 위한 장소로 문화기반시설을 찾는 발걸음이 늘고 있다. 그중 박물관과 도서관은 본래 갖고 있던 역할과 더불어 평생교육기관으로서의 역할을 수행하고 있다. 이용자를 위한 다양한 서비스를 제공하여 지속적인 방문을 유도하고, 운영을 활성화하여 설립목적과 목표를 달성하고자 노력하고 있다. 두 시설의 전문인력인 학예사와 사서는 이용객을 직·간접적으로 만나는 대상이다. 자료를 관리, 조사하여 기획한 전시와 도서 추천 등의 간접적인 방식과 이용자 대상 프로그램을 운영하고 도서 대출 서비스 등을 통해 이용자를 만나기도 한다. 그렇기 때문에 이들이 제공하는 서비스의 수준과 방법, 내용은 이용객의 만족도를 결정하는 중요 요인 중 하나라 할 수 있다. 따라서 두 시설의 전문인력은 본래의 기능 수행을 위한 능력과 변화하는 시설의 역할을 수행하기 위한 능력까지 요구되고 있다. 경영적 관점에서 직원을 교육훈련 및 개발하는 것은 궁극적으로 기업의 목표를 달성하고 이익 창출을 도모하는 방법 중 하나이다. 경영학적 개념을 적용하여 운영되고 있는 지금의 박물관과 도서관에서도 교육훈련을 제공하고 활성화할 필요가 있다. 이러한 관점에서 본 논문에서는 현재 운영되고 있는 박물관과 도서관의 학예사와 사서를 대상으로 한 교육프로그램의 현 상황을 조사, 분석하였다. 교육프로그램은 오프라인교육과 온라인교육으로 나누어 살펴보고, 국내외연수프로그램과 위탁교육 등 기타 교육프로그램을 조사하였다. 현황을 조사한 결과 도서관에서 보다 많은 수의 교육프로그램이 운영되고 있음을 확인하였다. 오프라인교육의 경우 도서관은 세분화 된 주제별로 운영되고 있었지만, 박물관은 ‘전문교육’이란 이름 아래 다양한 주제의 강의를 진행하는 방식이었다. 온라인교육의 경우 박물관은 적은 수의 플래시콘텐츠를 제공하고 있었으나, 도서관의 경우 다른 기관과 협력하여 제작된 콘텐츠를 비롯한 다양한 교육콘텐츠를 매달 3~5개 이상씩 제공하고 있었다. 또한 플래시콘텐츠와 동영상과 크로마키를 통해 강사가 직접 강의하는 콘텐츠로 제작되어 있었다. 박물관과 도서관의 전문인력은 각 시설을 구성하는 중요 자료를 관리, 보존, 조사하는 인력이며 이용자를 대상으로 교육 등의 서비스를 제공하는 역할 또한 수행하고 있다. 따라서 이들이 업무 능력과 관련 지식을 지속적으로 향상시킬 수 있도록 지원하는 교육프로그램 운영을 통해 궁극적으로 두 시설의 운영 취지를 달성할 수 있도록 하는 인력 관리의 중요 방법 중 하나로 자리 잡아 더욱 활성화되길 기대한다. 전문인력 또한 계속적인 직업교육을 통해 자기개발하고 발전할 수 있는 길이 되길 바란다. ，韩语论文网站，韩语毕业论文 |
