결혼이민자의 자기 효능감이 생산성에 미치는 영향에 관한 연구 [韩语论文]

资料分类免费韩语论文 责任编辑:金一助教更新时间:2017-04-28
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1990년대 후반부터 증가하기 시작한 한국인의 국제결혼은 이제 우리 사회의 보편적인 현상이 되었으며, 2000년대 중반부터 정부는 다문화·다인종 사회로의 전환을 선언하고 결혼이민자들의 ...

1990년대 후반부터 증가하기 시작한 한국인의 국제결혼은 이제 우리 사회의 보편적인 현상이 되었으며, 2000년대 중반부터 정부는 다문화·다인종 사회로의 전환을 선언하고 결혼이민자들의 적응과 정착을 위한 정책과 사업을 시작하였다. 민과 관 모든 영역에서 다문화라는 이름으로 결혼이민자와 그 가족을 위한 사업이 크게 실시되었으며, 다문화 붐이라고 일컬어질 만큼 양적으로 크게 팽창하였다. 이러한 변화 과정에서 결혼이민자들은 언어와 문화의 차이성으로 한국 가족생활과 사회생활에 어려움을 겪으며, 한국의 가정과 사회에서 인정을 받는 가족구성원으로 시민이 되기 위해서는 한국 사회로의 통합과 동화가 필요한 수동적인 존재로 인식되어 왔다. 하지만 현실에서 결혼이민자들은 가정과 사회로부터 동화의 요구를 받는 제약 속에서도 가족구성원으로서 가정에 머물러 있지 않으며 사회의 구성원으로서 노동자이자 시민으로서 정착한다. 본 연구는 한국 사회에 일방적으로 동화될 것을 요구받고, 일차적인 생활공간을 가정영역으로 제한받는 결혼이민자들이 사회 주체로서 자신과 경제활동 영역에서 발생되는 자기효능감이 취업과 직장 내에서의 직무만족과 조직몰입에 있어서 생산성에 미치영향을 알아보고자 하였다. 즉, 본 연구에서는 결혼이민자들이 일정한 경제활동을 통하여 한국에서 안정적인 정착을 위한 직장생활을 영위함에 있어 결혼이민자들의 자기효능감이 직무만족에 정(/)의 영향미치는지 그리고 직무만족이 생산성에 정(/)의 영향을 미치는지를 파악하고 직무만족을 조직몰입과 구분하여 자기효능감이 직무만족과 조직몰입 중 어떠한 요인이 더 많은 영향을 미치며, 직무만족과 조직몰입 중 어떤 요인이 생산성에 보다 많은 영향을 미치는지를 규명하고자 하였다. 이를 위해 수도권인 경기도 김포시 및 안산시와 인천광역시 계양구의 외국인관련 단체 등의 기관 이용자 및 기관에 등록되지 않은 거주 중인 재가 결혼이민자들을 중심으로 25일간 총 330부를 자기기입식 설문조사를 실시하여 최종 285부의 자료를 분석에 활용하였다. 이때 조사도구는 자기효능감, 직무만족, 조직몰입, 생산성 척도 및 사회 인구학적 특성의 5가지 영역으로 구성된 질문지를 사용하였고, 자료 분석은 SPSS 22.0 통계 프로그램을 이용하여 빈도와 백분율, 평균과 표준편차 및 Cronbach’α를 산출하였고, 상관관계분석과 회귀분석을 실시하였다. 본 연구의 결과는 첫째, 인구학적 특성을 살펴보면 평균연령이 34.96세로, 학력은 고졸미만이 55.8%로 높게 나타났다. 이는 대다수의 결혼이민자들이 고졸이하라는 점은 시사한 바가 크다고 할 수 있다. 가정의 월 소득은 200만원 미만이 79.2%로 높게 나타나 결혼이민자들의 경제적으로 어려움이 있는 것으로 보인다. 둘째, 요인화된 자기효능과 직무만족 및 조직몰입은 응답자의 개인특성에 따라 통계적으로 유의미한 인식차이를 가지는 것으로 분석되었다. 이는 개개인의 특성 및 현재 상황에 따라 자기효능감과 직무만족, 조직몰입에 영향을 줄 수 있는 것을 알 수 있다. 셋째, 회귀분석결과 자기효능감은 직무만족, 조직몰입, 생산성에 통계적으로 유의미한 영향을 미치는 것으로 분석되었다. 특히. 자기효능감이 조직몰입보다 직무만족에 보다 큰 영향을 미치는 것을 알 수 있다. 넷째, 자기효능감에서 직무만족에 따른 생산성이 상대적으로 큰 영향 관계를 가지는 것으로 나타났으며, 자기효능감은 직무만족과 조직몰입 및 생산성의 관계가 주요 영향 관계를 가지는 것으로 나타났다. 이상의 연구결과를 토대로 결혼이민자의 생산성 향상을 위한 방안을 제언하면 다음과 같다. 첫째, 결혼이민자들의 자기효능감을 높일 수 있는 프로그램의 개발 및 프로그램에 대한 접근성을 높이는 사회적인 노력이 필요하다. 둘째, 직무만족과 조직몰입을 높일 수 있는 직장 내의 조직문화를 형성할 필요가 있다. 셋째, 결혼이민자들을 위한 대학과 같은 전문교육기관을 개설하여 이들의 역량을 극대화 시킬 수 있는 교육시스템과 연계하는 등의 노력이 필요하다.

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