>>(下转第59页下)一、引言最近几年,受韩国文化输出和韩国对留学生政策的逐步改善,赴韩留学生总数呈现快速增长的态势。但是,由于国内高校院校在授课形式和内容上和韩国高校存在异同性,导致国内留学生进入韩国大学院后出现对教育形式和内容“水土不服”的问题。因此,略论进入韩国大学院前国内学生韩语教育中存在的问题,关于改善国内留学生在韩学习情况十分重要。为此,本文从赴韩大学院继续教育的视角出发,对我国韩语教育本科课程设置的近况和问题进行探讨。二、进入韩国大学院前中国留学生韩语教育课程近况随着中国留学生进入韩国大学院基于学问目的继续深造人数的增多,国内开设韩语教育课程的高校也在逐渐增多。国内高校在韩语教育本科阶段的课程安排关于学生韩语技能的提高具有十分重要的作用。表1:国内10所高校本科韩语课程安排情况个性课程:综合韩国语、韩语历史、韩语同时翻译、韩语新闻杂志选读、综合韩语视听、韩语文学史、韩中翻译文鉴赏及略论、韩国民间故事选读、韩中文化交流史、韩国文学史。本文对包括北京大学、吉林大学等在内的国内10所本科阶段设置韩语课程较早的学校的课程设置情况进行了略论,略论归纳了......(论文页数是：2页) [继续阅读本文] ，韩语论文，韩语论文网站 |
