众所周知,韩语词汇里存在大量的汉字词,这些汉字词对韩国学生习得汉语词语有没有作用,都带来什么样的作用,他们习得汉语词语时这些汉字词究竟起多大的影响?为了了解以上情况,我们针对在北京语言大学学习的本科三年级60名韩国留学生进行了一项调查。下面根据这项调查及平时教学中发现的一些问题,研讨韩语汉字词对学生习得汉语词语的作用以及教学对策。一调查略论本次调查的对象选择本科三年级的学生主要是因为:第一,短期班学生的汉语水平往往参差不齐,而本科班的学生,尤其是到了三年级的学生汉语水平整体上差别不大,测试的结果能反映普遍倾向;第二,通过两年多的汉语学习,学生已经对汉语有了一定的理解能力和判断能力,能减少被试答题时的随意性和盲目性,保证测试结果的可靠性。调查内容我们选择了韩国延世大学编的《韩国语》第一册。这本教材是延世大学韩国语学堂为外国人编写的对外韩语教材,在韩国对外韩语教材中历史最久。据我们统计,该教材第一册后面的附录词语表中共收录714个词语,其中汉字词为263个,我们从中选择了100个汉字词作为调查内容。调查步骤是:给学生提供用韩文书写的汉字词,要求第一栏写出韩国汉......(论文页数是：8页) [继续阅读本文] ，韩语论文范文，韩语论文题目 |
