본 연구는 간호대학생의 캠프형 리더십 프로그램을 개발하여 그 효과를 규명하기 위해 체계적 문헌고찰을 통해 캠프형 리더십 프로그램을 개발하고, 이를 적용하여 그 효과를 규명하고자 ... 본 연구는 간호대학생의 캠프형 리더십 프로그램을 개발하여 그 효과를 규명하기 위해 체계적 문헌고찰을 통해 캠프형 리더십 프로그램을 개발하고, 이를 적용하여 그 효과를 규명하고자 한 프로그램 개발 및 효과 평가 연구이다. 자료수집방법은 1단계는 체계적 문헌고찰을 통한 리더십 향상 프로그램 내용 분석으로, 리더십 향상 프로그램 내용 분석은 체계적 문헌고찰 지침에 따라 수행하였으며, 문헌고찰의 선택기준(inclusion criteria)은 대학생을 대상으로 수행한 연구, 리더십 향상 프로그램을 수행한 연구, 적절한 결과지표를 보고한 연구, 적절한 통계량을 보고한 연구이며, 배제기준(exclusion criteria)은 동물실험(non-human) 및 전임상시험 연구, 원저가 아닌 연구(non-systematic reviews, editorial, letter, comment, opinion pieces, review, guideline, note, news article 등), 한국어 및 영어로 출판되지 않은 연구로 하였다. 2단계는 간호대학생 리더십 향상 프로그램 개발로 1단계에서 추출된 최종 10편의 문헌을 토대로 간호대학생 리더십 향상 프로그램의 구성 체계와 세부 모듈 내용을 개발하였다. 다음은 3단계로 개발된 간호대학생 캠프형 리더십 프로그램의 적용 및 평가를 위해 서울시내 일 간호대학 2학년 학생을 대상으로 참여자를 모집하였으며 실험군 35명, 대조군 35명이었다. 개발한 캠프형 리더십 프로그램은 1박 2일의 교외 캠프형태로 구성하여 강의, 팀 활동과 개별 활동, 팀 토론, 팀 발표 및 연구자 피드백의 형태로 체계적 문헌고찰에 근거하여 진행 틀을 구성하였다. 다양한 활동지를 활용하여 프로그램의 효과를 높이고자 하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 1) 체계적 문헌고찰을 통한 리더십 향상 프로그램 내용 분석 리더십의 중요성과 필요성은 이미 많은 연구에서 다루어졌으며 리더십의 효과를 규명하기 위해 타 분야에서도 연구주제로 많이 다루어졌으나 간호대학생의 리더십 향상을 위한 주제는 많지 않았으며 리더십 향상을 위한 방안들도 소수에 불과, 본 연구에서는 국내외 문헌의 체계적 고찰을 통하여 대학생의 리더십 향상 관련 핵심 개념을 도출하고자 하였다. 2) 간호대학생 캠프형 리더십 향상 프로그램 개발 본 연구에서는 강의위주의 프로그램이 아닌 활동위주의 프로그램을 개발, 적용하였다. 이는 본 연구의 대상인 리더십에 대한 학습경험이 많지 않은 2학년 간호대학생에게 리더십의 필요성과 중요성을 좀 더 쉽게 이해시켜 간호관리학 교과목에 대한 학습의 흥미와 관심을 불러일으켜, 간호조직에 대한 이해 및 리더의 역할을 이해하는 계기를 갖도록 하고자 하였다. 3) 개발된 간호대학생 캠프형 리더십 프로그램의 적용 및 평가 간호대학생의 리더십 향상 프로그램의 모듈 구성의 다양화를 위해 팀활동 중심으로 구성하고자 노력하였다. 셀프 리더십 전체에 대한 집단 간 사후 차이 검증에서는 실험군이 3.88점(SD=0.50), 대조군 3.51점(SD=0.58)보다 높았으며(p=.006), 변혁적 리더십 전체에 대한 집단 간 사후 차이 검증에서는 실험군이 3.84점(SD=0.51), 대조군 3.44점(SD=0.55)보다 높았다(p=.003). 또한 서번트 리더십에 대한 집단 간 사후 차이 검증에서는 실험군이 3.90점 (SD=0.49), 대조군 3.52점(SD=0.64)으로 이러한 차이는 통계적으로 유의한 것으로 파악되었다(p=.007). 이상과 같은 연구결과를 바탕으로 다음과 같은 기대효과를 제시하고자 한다. 첫째, 근거기반 간호 관리 연구 및 실무 확장에 기여할 것으로 기대한다. 둘째, 기존의 리더십 교육이 이론 수업에 치중한 주입식교육 위주였다면, 본 연구를 통해 간호대학생 스스로 리더십 향상을 위한 참여 형태의 교육방법을 제시함으로써 성과 중심의 교육과정 개발에 기여할 것이다. 셋째, 본 연구에서 개발한 리더십 향상 프로그램을 기반으로 추후 임상에서의 간호사, 간호 관리자 또는 지역사회에서의 간호경영자를 위한 리더십 향상 프로그램 개발의 근거 자료로 활용될 수 있을 것이다. 핵심어: 간호대학생, 리더십, 리더십 향상 프로그램, 캠프형 리더십 프로그램 ，韩语毕业论文，韩语论文网站 |
