본 연구는 말뭉치 분석을 통하여 한국어 명령 화행의 형태별 실현 양상을 살피고 화자, 화자-청자 관계, 상황 등의 변인이 명령 화행에 어떻게 관여하는가를 분석하여 명령 화행 표현의 특성... 본 연구는 말뭉치 분석을 통하여 한국어 명령 화행의 형태별 실현 양상을 살피고 화자, 화자-청자 관계, 상황 등의 변인이 명령 화행에 어떻게 관여하는가를 분석하여 명령 화행 표현의 특성을 밝히는 것을 목적으로 한다. 이를 위하여 1장에서는 연구의 필요성과 목적, 연구 대상 및 연구 방법, 한국어 교육 분야에서의 선행 연구를 살펴보고, 논의의 구성을 제시하였다. 2장에서는 명령 화행의 분류와 명령문의 기능에 대해 논의하고, 명령 화행을 화자가 청자에게 어떤 행동을 요구하는 강제성을 가진 화행으로 제한하였다. 또한 선행 연구에서 제시된 명령형 종결어미를 정리하였다. 3장에서는 화행 수행에 관여하는 변인에 대한 논의를 살펴보고, 명령 화행을 수행하는 변인을 제시하였다. 크게 화자 변인, 화자-청자 관계 변인, 상황 변인으로 분류하였으며, 화자 변인은 다시 나이와 성별, 화자-청자 관계 변인은 나이와 지위로 구분하였다. 지위 변인은 다시 친인척 지위, 직위, 사회적 지위로 분류하였고, 기타 지위 변인으로 상호존중 변인과 심리적 지위 변인을 제시하였다. 마지막으로 상황 변인은 공적, 사적 변인과 격식성, 비격식성으로 나누어 제시하였다. 4장에서는 앞서 정리한 명령형 종결어미가 명령 화행으로 나타난 빈도를 조사하고, 빈도와 화계를 기준으로 선정한 ‘-아/어/여’, ‘-(으)세요’, ‘-아요/어요/여요’, ‘-아라/어라/여라’, ‘-(으)십시오’, ‘-게/게나’를 각 변인에 따라 분석하였다. 분석 결과 기존의 화계 및 격식체 분류와 일치하지 않는 실현 양상들이 나타났으며, 같은 종결어미에서 변인에 따라 상하 지위 관계가 다르게 나타나기도 하였다. 5장에서는 크게 화자 변인, 화자-청자 관계 변인, 상황 변인을 기준으로 변인별 주요 실현 양상을 정리하였다. 화자 변인은 전반적으로는 명령 화행에 큰 영향을 미치지 않았으나 나이와 성별이 일부 어미에서 특징적으로 나타났다. 화자-청자 관계 변인은 각 변인에 따라 명령형 어미가 다른 분포를 보였으며, 특히 친인척 지위에서는 화자와 청자의 관계에 따라 변별적인 양상이 드러났다. 상황 변인에서는 명령형 어미들이 격식성에서 정도의 차이를 보임을 제시하였다. 6장에서는 분석 결과를 정리하고 기존의 한국어 교육 분야의 명령 화행 연구에서 부족하였던 변인별 분석의 필요성을 제기하였다. 본 연구는 명령 화행 수행 변인을 제시하고, 이러한 변인별로 복잡한 명령 화행의 실현 양상을 살펴 그 특성을 논의하였다는 점에 의의가 있다. 그러나 말뭉치 규모 및 구성의 문제와 분석 과정의 자의성, 다른 명령 화행 표현을 다루지 못했다는 점에서 한계를 지닌다. ，韩语论文题目，韩语论文范文 |
