These days, international marriage immigrant women in our society are rapidly increasing. Therefore adaptation of marriage immigrant women is emerged as an important issue. And how can we help to improve the quality of life by meeting the educational ...
These days, international marriage immigrant women in our society are rapidly increasing. Therefore adaptation of marriage immigrant women is emerged as an important issue. And how can we help to improve the quality of life by meeting the educational needs of them?
This study was to try to find the direction of lifelong education to improve the quality of life for marriage immigrant women. The specific research questions for this are as follows.
First, in order to understand the need for lifelong education, the background of increase of marriage immigrant women and the conflict factors that they are experiencing in our society were analyzed.
Second, to overcome difficulties marriage immigrant women are experiencing, the life-long education programs needed were analyzed.
Third, the problems and improvement of life-long education programs of the education agency which operates for marriage immigrant women were discussed.
This study was accomplished by analyzing the results of previous studies in order to achieve the above objectives. And the educational programs for marriage immigrant women carries out in government departments and local governments were analyzed.
On the basis of the above, the findings are as follows.
First, the vocational training and employment support for marriage immigrant women should be provided.
Second, the projects for marriage immigrant women and system organization should be done systematically. The central government and the local government units in some businesses still performed duplicately or fragmentarily.
Third, it is necessary to need to assimilate marriage immigrant women into the society of Korea. But at the same time, the more important thing is for us to understand their diverse cultures.
Fourth, to provide programs for marriage immigrant women a training program should be structured, not a one-time event.
Fifth, to consider the regional characteristics, the development of a joint training program of local governments and life-long education institutions is necessary.
Sixth, one of the problems of marriage immigrant women in our society who are experiencing difficulties is communication and cultural conflict. Therefore in order to communicate and understand a Korean cultures, it is necessary to establish diverse life-long education programs through the cooperation of the central government, local governments, and the various agencies.
오늘날 우리사회는 국제결혼가정이 급속히 증대하고 있다. 따라서 해외에서 이주한 사람들의 한국적응이 중요한 문제로 부각되고 있다. 특히, 이들의 교육적 욕구를 충족시켜 줌으로써 한...
오늘날 우리사회는 국제결혼가정이 급속히 증대하고 있다. 따라서 해외에서 이주한 사람들의 한국적응이 중요한 문제로 부각되고 있다. 특히, 이들의 교육적 욕구를 충족시켜 줌으로써 한국사회의 적응은 물론 삶의 질 향상에 도움을 줄 수 있도록 하기 위하여 평생교육의 필요성도 부각되고 있다. 이에 이 연구는 국제결혼 이주여성을 위한 삶의 질 향상을 위한 평생교육의 방향을 연구하고자 하였다. 이를 위한 구체적인 연구문제를 보면 다음과 같다.
첫째, 국제결혼 이주여성에 대한 평생교육의 필요성을 파악하기 위하여 우리나라에서 국제결혼이 증가하고 있는 배경 그리고 국제결혼 이주여성이 우리 사회에서 겪고 있는 갈등의 요인 등을 분석하였다.
둘째, 국제결혼 이주여성이 겪고 있는 어려움을 극복하고, 우리 사회에 정착하기 위해서 필요한 평생교육프로그램을 분석하였다.
셋째, 국제결혼 이주여성을 대상으로 하는 평생교육프로그램과 이를 운영하는 교육기관의 문제점과 그 개선방안을 논의하였다.
이러한 연구목적을 달성하기 위하여 문헌을 중심으로 선행연구 결과를 분석하여, 국제결혼 이주여성이 우리 사회에 정착하는데 필요한 사항을 분석하였다. 이와 함께 정부부처와 지방자치단체에서 실시하고 있는 국제결혼 이주여성을 위한 지원사업의 내용을 분석하여 국제결혼 이주여성을 대상으로 하는 평생교육프로그램의 문제점을 분석하였다.
이상의 연구문제와 연구방법을 통하여 나타난 결과를 제시하면 다음과 같다.
첫째, 국제결혼이주여성을 위한 직업훈련 및 취업지원을 해야 한다. 국제결혼이주여성 가운데 취업에 대한 욕구가 있어도 외국인에 대한 차별적 의식과 다문화가족에 대한 편견 등으로 사회적 소외를 경험한다.
둘째, 결혼이주여성을 위한 사업 추진체계가 조직적이고 체계적으로 이루어져야 한다. 중앙부처와 지방자치단체 단위에서 일부 사업들이 여전히 중복 시행되고 단편적으로 집행되고 있다. 특히 지방자치단체 지원사업은 전통혼례식, 말하기 대회, 장기자랑 등 행사성 프로그램이 다수이다.
셋째, 결혼이주여성을 한국 사회에 동화시키기 위한 프로그램보다 그들의 모국을 이해할 수 있는 프로그램이 마련되어야 한다.
넷째, 결혼이주여성을 위해 제공하는 프로그램은 일회성 행사가 아닌 체계화된 교육프로그램으로 자리 잡을 수 있도록 해야 하며, 체계적인 교육을 위해 국가수준의 표준 교재 개발 보급이 이루어져야 한다.
다섯째, 각 지방자치단체와 평생교육기관이 공동으로 교육프로그램을 개발하여 각 지자체 특색에 맞게 교육하는 것이 필요하다. 각 지방마다 고유한 방언이 있고 그 지방의 독특한 문화가 있다. 한국어가 익숙하지 않은 결혼이주여성은 방언을 구사하는 시부모와 함께 사는 경우가 많고, 그 지방의 특징을 모른다면 시부모를 모시고 생활하는 데 많은 어려움이 따른다. 따라서 한국어와 함께 그 지방의 방언도 학습할 수 있는 평생교육프로그램 개발이 필요하다.
여섯째, 가장 시급한 것은 사회 전반적인 여건의 개선이다. 따라서 결혼이주여성을 위한 평생교육프로그램 뿐만 아니라 한국의 국민의식을 개선하기 위한 다문화 이해 평생교육프로그램이 필요하다.
일곱째, 기초자치단체에 결혼이주여성 업무를 전담하는 부서를 신설하거나 전담부서를 지정하여 정부부처에서 계획된 결혼이주여성을 위한 평생교육프로그램의 지원과 운영을 집중하여야 한다는 것이다.
여덟째, 결혼이주여성이 우리 사회에서 겪고 있는 어려움 중 가장 큰 문제는 의사소통과 문화적 갈등이라고 할 수 있다. 따라서 기초자치단체의 관할지역에서 활동하고 있는 각종 기관과의 수평적 협력체계를 통한 평생교육프로그램의 운영이 이루어져야 할 것이다.
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