본 연구는 한국어 학습자들을 대상으로 서면 피드백과 협의 피드백을 실험도구로 삼아 그들의 쓰기에 대해 문법 항목에 형태적인 피드백을 제공한다. 이러한 피드백이 가진 그 효과와 학습... 본 연구는 한국어 학습자들을 대상으로 서면 피드백과 협의 피드백을 실험도구로 삼아 그들의 쓰기에 대해 문법 항목에 형태적인 피드백을 제공한다. 이러한 피드백이 가진 그 효과와 학습자들의 문법적 쓰기 능력에 피드백이 어떠한 영향을 미치는가를 알아보고자 하는 것이 그 목적이다. 그리하여 한국어 학습자들이 쓰기를 평가하는데 있어서 좀 더 나은 방법을 가진 피드백을 적용할 수 있도록 기반을 마련하고자 한다.
This research takes up writing feedback and conference feedback for implement from Korean as a Second Language(abridged as "KSL") and provides a structural feedback on grammar about their writing. The purpose is to look into how to affect an effect of... This research takes up writing feedback and conference feedback for implement from Korean as a Second Language(abridged as "KSL") and provides a structural feedback on grammar about their writing. The purpose is to look into how to affect an effect of feedback and grammatical writing ability of KSL. ，韩语论文题目，韩语毕业论文 |
