본 연구는 새터민을 대상으로 한 어휘 교육 중에서 의미변이어에 초점을 두어 의미변이어 내에 존재하는 의미 생성 기제를 인지의미 양상을 적용하여 동일한 의미 생성 기제별로 어휘를 분... 본 연구는 새터민을 대상으로 한 어휘 교육 중에서 의미변이어에 초점을 두어 의미변이어 내에 존재하는 의미 생성 기제를 인지의미 양상을 적용하여 동일한 의미 생성 기제별로 어휘를 분류하여 새터민 대상 어휘 교육의 기초 자료를 제공하는 데 목적이 있다. 현재 새터민의 수는 2016년 6월 말을 기준으로 하여 약 2만 9천명을 웃돌며 그 수는 계속적으로 증가하는 추세를 보인다. 이에 따라 새터민은 남한에 정착하는 과정에서 다양한 어려움을 겪는데, 그 중 언어로 인한 어려움, 특히 어휘 차이로 인한 어려움이 크다는 것을 알 수 있다. 이러한 필요성에 따라 본 연구에서는 새터민 어휘 교육 대상이 되는 남북 어휘 대응어 중 의미변이어에 초점을 두어 이를 동일한 의미 생성 기제별로 분류하고 있다. 이때 의미 생성 기제별로 분류하는 도구로 인지의미 양상을 활용하고 있다. 이와 관련하여 본 연구에서는 다음과 같은 결과를 알 수 있었다. 첫째, 현재 새터민을 대상으로 진행되고 있는 어휘 교육에서는 남북 어휘 대응어를 가나다 순으로 분류하거나 상황별로 어휘를 분류하여 제시하는 경우가 많았다. 그 중 의미변이어에 대한 설명은 아예 제시되지 않거나 의미변이어만을 따로 분류하여 제시하는 경우가 있었다. 둘째, 의미변이어를 분류하는 방법으로 동일한 의미 생성 기제별로 분류하는 것이 가능했다. 이때 인지의미 양상이 분류의 도구로 사용되었다. 왜냐하면 의미변이어 내의 의미가 남북의 사회·문화적 특징을 반영하는 경우가 많았다. 이러한 의미변이어의 특성이 언어의 사용은 인간의 경험과 사회적 배경에서 비롯된다는 인지의미의 특성과 일치하였기 때문에 인지의미를 의미 생성 기제로 분류하는 도구로 삼을 수 있는 근거가 되었다. 셋째, 인지의미 양상에 따라 의미변이어 총 78개를 분류한 결과 유표성, 다의어, 새말의 창조, 인지모형, 범주화 등 총 다섯 가지의 양상으로 어휘를 분류할 수 있었다. 이 중 유표성과 다의어는 각 양상의 세부적인 특징에 따라 어휘가 다시 세분화되기도 했다. 이러한 내용은 남북 어휘 대응어를 분류하고 제시하는 방법을 기존의 연구에서 시도하지 않은 방법으로 어휘를 분류·제시한 것에 대해 다양한 의의를 가진다. 그러나 본 연구에서 분류 대상으로 삼은 의미변이어는 총 78개로 그 수가 다른 남북 어휘 대응어에 비해 적은 편이다. 이로 인해 어휘에 대한 자료가 다양하게 제공되지 못한 것에 한계를 가진다. 따라서 추후에는 본 연구에서 제시된 의미변이어 외에도 다양한 어휘가 수집되어야 하며, 더 나아가 의미변이어 외의 남북 어휘 대응어 역시 이와 동일한 방법으로 연구가 진행될 수 있을 것이다.
This study is focused on the semantic variation of word among the lexical studies for north korean defectors. Its purpose is to provide the defectors with the education vocabulary baseline data by classifying vocabularies with generative structures wi... This study is focused on the semantic variation of word among the lexical studies for north korean defectors. Its purpose is to provide the defectors with the education vocabulary baseline data by classifying vocabularies with generative structures with identical meaning and applying aspects of cognitive Significance on generative structural meaning that exists within the Semantic Variation of Word. The current population of north korean defectors based on June 2016 exceed around 2,900 and are increasing continually. As a result, they undergo hardships during their process of settlement in the South. One of the ordeal they face is with the different use of vocabularies. According to such needs, this studies focus on Semantic Variation of Word among the north and south's word in correspondence that is used for the defectors' lexical education. In this regard, following results were found by this studies. firstly, in many cases, the lexical studies for the defectors adduce either by an alphabetical order or by situations. the explanations about Semantic Variation of Word have not been indicated at all and some cases it had been categorized at the separate section. secondly, the ways that Semantic Variation of Word classified were by classifying with meanings identically formed. At this, the aspects of cognitive Significance were used as a tool for classification. for its meaning in Semantic Variation of Word mostly have reflected both countries' social and cultural features. Thus, these characteristics of Semantic Variation of Word proves that use of language begins from peoples experience and social background. in which corresponded with natures of cognitive Significance. lastly, as classifying total of Semantic Variation of Word according to the aspects of cognitive Significance, results came out with five types of aspects that were; tendency to spread, polysemic, creating new words, cognitive model, categorization etc… moreover, the tendency to spread and polysemic word even subdivided the word itself according to detailed features. Such contents brings significance on categorizing;proposing countries' correspond lexicon that none of the existing studies made an attempt. however, the Semantic Variation of Word that this studies have classified are 78 in total which shows less number than the corresponded words. for this reason, lexical materials are lacking and apart from Semantic Variation of Word that were suggested in this research, much more lexical materials need to be found. moreover, the corresponded words can as well proceed the research in such ways. 참고문헌 (Reference) |
