중국 청년세대의 문화예술 활동이 스트레스와 생활만족도에 미치는 영향 : 체면민감성 및 예술적 역량의 조절효과를 중심으로 [韩语论文]

资料分类免费韩语论文 责任编辑:金一助教更新时间:2017-04-28
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본 연구는 중국 청년세대의 문화예술 활동이 스트레스와 생활만족도의 관계를 살펴보았다. 중국 '80후'와 '90후'세대 263명을 연구대상으로 2016년 9월 30일부터 10월 13일까지 2주 동안 온라인을 ...

본 연구는 중국 청년세대의 문화예술 활동이 스트레스와 생활만족도의 관계를 살펴보았다. 중국 '80후'와 '90후'세대 263명을 연구대상으로 2016년 9월 30일부터 10월 13일까지 2주 동안 온라인을 통해 설문조사를 진행하였다. SPSS 23.0과 AMOS 21.0을 사용하여 구조방정식 모형을 검증하였다. 연구결과는 다음과 같다. 먼저 문화예술 관람활동은 스트레스에 부(-)의 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 문화예술 참여활동은 스트레스에 부(-)의 영향을 미치는 것으로 나타났다. 스트레스는 생활만족도에 부(-)의 영향을 미치고 있음을 확인하였다. 개인의 성격특성 중 체면민감성이 문화예술 관람활동과 참여활동 및 스트레스 사이에서는 조절효과가 있는 것으로 분석되었다. 마지막으로 개인의 예술적 역량이 문화예술 관람활동과 스트레스 사이에서는 조절효과가 있는 것으로 나타났고 문화예술 참여활동과 스트레스 사이에서는 조절효과가 없는 것으로 나타났다. 이러한 연구결과를 토대로 중국 청년세대의 문화예술 활동은 스트레스를 해소시키고 생활만족도를 높인다는 결론을 얻을 수 있었다. 따라서 중국 청년세대의 스트레스를 해소시키고 생활만족도를 높일 수 있는 다양한 문화예술 콘텐츠 구성의 노력이 필요할 것이다. 문화예술 참여활동에 예술적 역량이 약한 사람이 참여하게 되면 오히려 스트레스 해소에 부정적 영향을 미치므로, 참여형 문화예술 활동 콘텐츠 기획 측면에서 본 연구의 결과를 활용할 수 있을 것으로 기대된다.

This research aims to explore the relation between the culture-art activities of chinese youth generation on their stress and life satisfaction. For empirical testing, 263 chinese youth participated in this survey for two weeks from September 30th(201...

This research aims to explore the relation between the culture-art activities of chinese youth generation on their stress and life satisfaction. For empirical testing, 263 chinese youth participated in this survey for two weeks from September 30th(2016) by online survey web site. The study used SPSS 23.0 and AMOS 21.0 for data analysis, to verify the structural equation model. The results from the survey are as followed. First of all, it was displayed that culture-art inspection activities causes negative influence on stress. And also culture-art participation activities causes negative influence on stress. Second of all, it was identified that reduction stress causes positive influence on life satisfaction. Third of all, it was displayed that face consciousness, amongst individual personality properties, has moderating effect for stress and it was analyzed that there is moderating effect on both culture-art inspection activities and participation activities. Lastly, it was displayed that artistic competency has moderating effect for stress and it was analyzed that there is moderating effect only on culture-art inspection activities. There was no moderating effect between stress and culture-art participation activities. This study investigated the practical effects of culture-art activities by conducting a survey, and also proved negative effect of stress, the positive effect of life satisfaction for the chinese youth generation. Therefore, the results of this study highly contribute in suggesting the necessity of various culture and art contents which could reduce the stress and heighten life satisfaction of the chinese youth. Moreover, for those low extroversion participate in culture-art participation activities chinese youth, it will actually cause negative influence on stress. In this case, it is anticipated for the study results to be applied on the planning of participation type culture and art activities.

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