The purpose of this is the research of the Korean culture and education. Make flexible use of the Koreateleision programs whith extended the influence to overseas. Take it as the media in class or learning activities adopted by high-level Chines... The purpose of this is the research of the Korean culture and education. Make flexible use of the Koreateleision programs whith extended the influence to overseas. Take it as the media in class or learning activities adopted by high-level Chinese Korea language learners. Investigating the applicable education program in Korea language classroom. Through the television program reflected the realities to maximize the teaching efficiency of Korea culture education, in the meanwhile supple replenishes and furthers the education process and contents. Primarily, this put forward the purpose and necessity of the research, determine the scope and method of the research after review the pre-research. secondly, introduce the content of Korean chlyure education and elaborate the necessity of Korea cultural education. Reveal the characteristics and significance of the present television broadcast program in language and culture aspects. Next, choose a variety of existing Korean show which enjoyed practicality and popularity as the examples to do the analysis, and then select the Korean language education program EBS educational broadcasting and Arirang International Broadcasting, followed by deeper analysis from the perspective of culture and education, then clarify the function of educational media applied to the education. The following is conducting the demand inquiry in order to exploit the education programs The respondents of the survey questionnaire are high level Chinese Korea language learners. After analysis the collected information. Study comprehensively together with the formersupplement and deepen contents. Raise the employment reason of the selected broadcasts by this . Depends on this research result to choose the broadcast program applied for the Korea culture education, manufacture the practical education project used in the classroom. Finally, the author elaborated the meaning and limits of this , broadcasts and television program as the educational value materials in Korean culture education, the author look forward to the broadcast program canutilize in a more active and more systematic way, then conduct the more meticulous follow-up studies.
본 논문은 한국 문화 교육을 목적으로 최근 들어 해외까지 영향력이 커지고 있는 한국 TV 프로그램을 한국어 교실 수업에서 고급 단계 중국인 학습자를 위한 교수-학습 활동의 매체로 활용하... 본 논문은 한국 문화 교육을 목적으로 최근 들어 해외까지 영향력이 커지고 있는 한국 TV 프로그램을 한국어 교실 수업에서 고급 단계 중국인 학습자를 위한 교수-학습 활동의 매체로 활용하여 교육할 수 있는 방안을 모색하는 데 목적이 있다. 이는 실제 상황을 다루고 있는 TV 프로그램을 통해 학습자의 흥미와 학습 동기를 유발할 수 있는 교육 모형을 개발하고 교육 내용을 보충․심화하여 한국 문화 교육의 효과를 극대화시키기 위함이다. 본 논문에서 먼저 연구의 필요성과 목적을 제시하고 선행연구를 살펴본 후에 연구의 범위와 방법을 정한다. 또한, 한국어 교육에서 문화 교육의 필요성과 문화 교육에 대한 내용을 살펴보고 방송 프로그램의 언어적․문화적의 특징과 의미를 밝히고 제시한다. 다음으로 여러 현행 방송 프로그램 중에 학습자들이 선호하고 실용성이 높은 드라마, 예능 프로그램과 다큐멘터리를 선택하여 예로 살펴본 다음에 실제 한국어 교육용 방송 프로그램인 EBS 교육방송과 아리랑 국제방송을 선택하여 문화 교육적 측면에서 분석한 후에 교육용 매체로서 심화와 보완해야 할 점을 밝힌다. 보다 효과적인 교육 방안을 개발하기 위해서는 학습자 요구 조사가 선행되어야 한다. 이를 위해서 고급 단계 중국인 학습자를 대상으로 설문 조사를 실시하였으며, 조사 방법은 흔히 사용되는 설문 조사 방식으로 이루어졌다. 수집한 자료를 분석하고 앞서 밝힌 현행 교육용 방송 프로그램의 심화와 보완점을 함께 고려하여 본 논문에서 활용할 방송 프로그램의 선정 이유를 제시한다. 이를 바탕으로 선정한 한국 문화 교육용 방송 프로그램으로 교육 모형을 개발하여 수업에 적용할 수 있는 방안을 모색함으로써 단편적인 제시에 그치는 교재 내 문화 요소의 한계를 극복해 보고자 하였다. 마지막으로 앞선 분석에 따른 논의를 종합적으로 정리하고 본 연구의 의의와 한계를 밝히고자 한다. ，免费韩语论文，韩语毕业论文 |
