본 연구는 효과적인 한국어교육을 위해 한·중 부사의 어순을 비교하여 공통점과 차이점을 밝히는 것을 목적으로 한다. 기존 연구들을 살펴보기를 통해서 현재 한·중 부사 어순에 대한 비교... 본 연구는 효과적인 한국어교육을 위해 한·중 부사의 어순을 비교하여 공통점과 차이점을 밝히는 것을 목적으로 한다. 기존 연구들을 살펴보기를 통해서 현재 한·중 부사 어순에 대한 비교연구는 아주 미비한 현황인 것을 알게 되었다. 특히 중국인 학습자를 대상으로 한국어 교육을 위한 한·중 부사 어순의 대조 연구는 더더욱 부족하다. 본고는 이점에 주안점을 두고 한국어교육을 위해 한·중 부사의 어순을 비교하고자 하였다. 본 연구는 4장로 나뉜다. 제1장에서는 주로 연구목적, 연구 방법, 그리고 본 연구와 관련된 선행연구를 소개했다. 제2장은 한·중 부사가 유형에 따라 문장에서의 위치 분포와 이동제약 등을 중심으로 살펴봤다. 부사가 문장에서 단독으로 쓰일 때의 어순을 고찰할 뿐만 아니라 2개 이상의 동종 부사가 동시에 나타날 때의 어순도 비교 분석했다. 제3장은 한·중 상이 범주에 속한 다항 부사들의 어순 양상을 비교 분석했다. 제4장은 앞장들의 내용을 정리하여 마무리하였다. 한·중 부사 어순 비교분석을 통해서 한국어 부사와 중국어 부사에 대해 많은 공통점과 차이점을 알아봤다. 본고의 연구 성과는 중국인 학습자를 위한 한국어 부사 어순 교육에 도움이 되길 바란다.
In this , the word orders of adverbs are studied as the research object, which aims at revealing their similarities and differences between Korean and Chinese. Through this research, it becomes much more distinct to understand the characteristics... In this , the word orders of adverbs are studied as the research object, which aims at revealing their similarities and differences between Korean and Chinese. Through this research, it becomes much more distinct to understand the characteristics and constraints of the word orders of adverbs of Korean and Chinese for Korean learners whose native language is Chinese and also helps them teach Korean in the Chinese Circle in the future. By observing the former studies, the current comparative studies of Korean and Chinese adverbs are found inadequate, especially the comparative study from Korean language education perspective. Taking this inadequate into account, it is necessary to proceed the comparative study of the word orders of adverbs of Korean and Chinese, which is much more conducive to Korean language education. This study is divided into four chapters. The first chapter introduces the purpose, methods and its previous research related to this article. The second chapter primarily analyzes the position distribution and movement constraints elements of Korean and Chinese adverbs, when they appear in a single sentence. The third chapter analyzes the characteristics of the word orders when a number of adverbs simultaneously occur. The fourth chapter concludes and points out its shortcomings and future directions. With the comparison study, it is found that there are many similarities and differences in the word orders of adverbs of Korean and Chinese. Though when the adverbs occur in a sentence singly, their distributions of the positions in Korean and Chinese are the same, there are many differences when a number of adverbs appear simultaneously. In particular, when a number of similar adverbs appear simultaneously, their co-relations of the word orders are totally different. In addition, the modified range and positional distribution of the negative words of Korean and Chinese are also different in a large degree. That to reveal these differences of word orders of adverbs means a lot to the education of the word orders of Korean adverbs, especially to Chinese students. ，免费韩语论文，韩语论文网站 |
