본고는 중국어권 한국어 학습자들이 수사의문문의 다양한 담화기능에 대한 인식을 조사하는 데 목적이 있다. 수사의문문은 일반의문문과 같은 형태를 지니지만 질문의 기능을 수행하지 않... 본고는 중국어권 한국어 학습자들이 수사의문문의 다양한 담화기능에 대한 인식을 조사하는 데 목적이 있다. 수사의문문은 일반의문문과 같은 형태를 지니지만 질문의 기능을 수행하지 않는다. 오히려 화자의 주장을 상대방에게 강하게 전달하는 것이 수사의문문의 가장 큰 특징이다.1장에서는 본 연구의 연구 목적 및 필요성을 밝히고 더불어 연구의 방법 및 절차에 대하여 기술하였다. 국어 문장 유형의 범주나 반어법 범주 두 가지 영역에서 다루어져 온 수사의문문에 대한 논의들을 정리하였고 부족한 점을 제시하였다. 연구방법에 있어, 본고는 한국어 교재에서 등장한 수사의문문의 담화기능을 분류하였고 중국어권 학습자를 대상으로 이들 담화기능에 대한 인식 양상을 설문조사를 통하여 살펴보면서 연구를 진행하였다.2장에서는 수사의문문의 개념 및 범주를 밝혔다. 기존 연구자들이 수사의문문의 정의 및 그의 의미 기능을 어떻게 규정했는지 기술하고 더불어 수사의문문과 일반의문문이 차별화 되는 특성도 소개하였다. 의미 기능을 기준으로 수사의문문을 분류한 연구들을 정리하고 나아가 어떤 기준으로 수사의문문의 담화 기능을 분류했는지를 제시하였다.3장에서는 수사의문문의 특징에 있어 어휘와의 결합 양상, 부정문과의 결합 양상, 고정 문형에 의한 실현을 살펴보았다. 더불어 본고에서 분류된 11가지 수사의문문의 담화기능을 실제 예문을 통해 제시했다.4장에서는 설문 조사를 진행하는 절차를 제시했고 조사의 결과를 바탕으로 중국어권 학습자가 수사의문문에 대한 인식에서 단계별 차이, 기능별 차이, 언어 영역별 차이 3가지 측면에서 논의하였다.마지막 5장에서는 본 연구에서 논의한 결과를 정리하고 더불어 연구의 한계점을 제시하였다.이와 같이, 본 연구는 수사의문문의 화용적 용법을 밝히는 동시에 더 성공적인 교육을 이루기 위하여 현재 한국어 교육에서 수사의문문에 대한 교육 내용을 살펴보았고 중국어권 학습자가 수사의문문의 담화 기능에 대한 인식을 조사하였다. 본 연구를 통하여 학습자가 수사의문문의 담화 기능에 대한 인식에서 어떤 난제가 존재하는지를 밝히고 본고가 향후 더 성공적인 수사의문문 교육이 이루어지는 데 도움이 되기를 바란다. ，韩语毕业论文，韩语论文网站 |
