对外韩国语教育专业生活中是会经常遇到的话行之一，当我们受到别人的拜托，邀请，招待，提议的时候，但我们并不想参与，却不知该如何拒绝的情况比比皆是。即使我们用自己的母语来...

对外韩国语教育专业生活中是会经常遇到的话行之一，当我们受到别人的拜托，邀请，招待，提议的时候，但我们并不想参与，却不知该如何拒绝的情况比比皆是。即使我们用自己的母语来应对这些情况都是非常困难的，韩语毕业论文，而关于韩国语学习者来说，韩语论文题目，用自己不太熟悉的第二语言，并且能回答的符合韩国的社会背景，迎合韩国的文化，不得不说是一项值得探讨的课题。
所以本论文通过调查问卷，以韩国人和中国的学习者为对象，来探讨和略论当我们在相同的语境下两者使用拒绝表现的异同点和共同点。从而看出中韩两国文化的异同，同时也找出学习者在韩国语学习方面的不足之处。另外教材也是学习者学习韩国语的重要途经之一，所以也针对现在在韩国各大学校的语言探讨机构使用的基本教材来重点略论，找出教材的不足点和可取之处，希望对之后的韩国语教学能起到一点帮助。
各章的内容整理如下：
1章，在第一章里论述了本论文的探讨目的及探讨目标。并且总结已有的探讨后，以此为基础提出本论文在探讨方面的理论背景及探讨措施。
2章，主要整理了话行论的探讨，话用论的探讨以及拒绝话行的理论。并且将众多话行中的拒绝话行定为对象进行分类，总结了在各种情境下通常使用的拒绝的方式措施。
3章，通过调查问卷的形式，设定中国学习者和韩国人为调查对象，将实际生活的例子添入调查问卷，根据两大对象的回答结果来略论在同种情境下使用不同拒绝表现的类型及其原因。同时也以此为基础，将韩国的拒绝表现和中国的拒绝表现相对照，从中找出异同点和共同点。
4章, 针对3章调查及略论结果，对韩国学习者和韩国人之间在遇到同样的情境下找到异同，揭示出韩国语学习者对韩国语及其韩国社会，文化等了解不足的地方。并且在经过教材略论之后，教材的例句脱离韩国现实生活的现象存在，还有待于改进。了解到韩国学习者对韩国语的各种不足点， 希望给之后的韩国语教育提供一定的帮助。

중국은 유교 사상을 받아서 체면을 아주 중시하고 항상 상대방의 긍정적인 대답을 듣기 바란다. 한국과 중국은 문화 차이, 사회적 배경, 일상생활 습관 등에 따라 거절하는 표현도 달라질 수...

중국은 유교 사상을 받아서 체면을 아주 중시하고 항상 상대방의 긍정적인 대답을 듣기 바란다. 한국과 중국은 문화 차이, 사회적 배경, 일상생활 습관 등에 따라 거절하는 표현도 달라질 수 있다. 그래서 한국에서 거절표현의 유형과 거절 표현이 어떠한 특징이 있는지 알아야 의사소통을 할 때 갈등과 오해를 피할 수 있다. 한국어 학습자들은 거절 표현을 잘해야 한국 사회에 잘 적응할 수 있기 때문에 거절 화행에 대한 연구는 다른 어떤 화행보다도 중요하다고 할 수 있다.

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