본 연구는 ADHD 아동의 화용론적 결함 및 공감능력이 또래관계문제와 어떠한 관계가 있는지 정상집단과의 비교를 통해 살펴보았다. 이를 위해, 초등학교 3-6학년 아동과 부모 56명(ADHD 29명, 정... 본 연구는 ADHD 아동의 화용론적 결함 및 공감능력이 또래관계문제와 어떠한 관계가 있는지 정상집단과의 비교를 통해 살펴보았다. 이를 위해, 초등학교 3-6학년 아동과 부모 56명(ADHD 29명, 정상 27명)을 대상으로 연구를 실시하였다. 부모에게 아동의 ADHD 증상과 화용론적 능력을 평정하도록 하였으며, 아동에게 공감능력, 또래관계문제를 자기보고식으로 평정하도록 하였다. 그 결과, ADHD 아동이 정상 아동에 비해 화용론적 결함과 또래관계문제가 더 많았으며, 공감능력은 두 집단 간 차이가 없었다. 둘째, 화용론적 능력과 공감능력 중 또래관계문제와 관련이 있는 변인은 집단 별로 상이하게 나타났다. ADHD 아동 집단에서는 화용론적 결함 중에서도 맥락사용이 또래관계문제의 냉담함 요인과 사회적 억제 요인과 관련되었으며, 인지적 공감이 또래관계문제의 통제지배 요인과 관련되었다. 반면 정상아동 집단에서는 화용론적 결함 중 정형화된 언어가 전반적인 또래관계문제와 관련되었으며, 공감은 또래관계문제의 자기중심성, 냉담 및 비주장성 요인과 관련되었다.
The purpose of this study is to examine the relationship between pragmatic language deficits and empathy to peer relation problems in children with Attention Deficit Hyperactivity Disorder(ADHD) compared with control group. For this, we investigated p... The purpose of this study is to examine the relationship between pragmatic language deficits and empathy to peer relation problems in children with Attention Deficit Hyperactivity Disorder(ADHD) compared with control group. For this, we investigated participants who are 56 children and their parents(29 ADHD, 27 controls). Children were self-ed that empathy and peer relation problems. And pragmatic deficits and ADHD symptoms were measured by their parents. The results of this study are the following: First, the children with ADHD show that higher pragmatic deficits and higher peer relation problems than controls but not empathy. Second, the pragmatic deficits and empathy that associated with peer relation problems show differently in each group. In the ADHD group, using of context linked with the cold and the social avoidance problem, intelligence empathy associated with the too controlling problem. In the control group, however, stereotyped language relate to the general peer relation problems such as too controlling, egocentric problem, too involving, non assertive problems. And their empathy associated with the egocentric, the cold, non assertive problems. ，免费韩语论文，韩语论文范文 |
