멀티미디어를 활용한 프로젝트 수업이 한국어 학습자들의 말하기 능력에 어떠한 영향을 미치는지를 연구하는 데에 목적을 두고 있다. 멀티미디어를 활용하여 과제를 만들어 보게 함으로써 ...

멀티미디어를 활용한 프로젝트 수업이 한국어 학습자들의 말하기 능력에 어떠한 영향을 미치는지를 연구하는 데에 목적을 두고 있다. 멀티미디어를 활용하여 과제를 만들어 보게 함으로써 학습에 인지적 참여가 많아지고 학습 흥미 및 동기가 높아져 학습 전이가 용이하게 이루어 질 수 있다는 측면과 프로젝트 수업의 특징인 학습자 주도 형식의 학습과 협동학습의 측면을 접목하여 일반적인 프로젝트 수업에 멀티미디어 기술을 통합한 연구이다.

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