听、说、读、写、译是韩语教学中学生应该掌握的重要内容,教师应该提高学生听的能力,重视教学生掌握和应用韩语,发挥听力教学在外语教学中的影响,形成学生的技能。在当前韩语教...

引言自从我国加入世界贸易组织后,在经济发展和有关政策的支持下,我国高校教育取得了巨大的发展和进步。同时,随着我国与韩国的建交以及中韩关系的延伸和深入,经济上的联系越来...

应韩中友好协会、锦湖韩亚集团邀请,3月24日至29日,由第八届锦湖韩亚杯中国大学生韩语讲演比赛20名获奖者组成的中国大学生青年代表团对韩国进行了为期6天的交流访问。代表团会见...

我国改革开放事业逐渐向纵深发展,中韩正式建交二十余年来,我国对韩经济、政治、文化等方面的交流合作也取得越来越多的进展,为满足社会日益增长的对韩语系人才的需求,越来越...

1.引言随着中韩关系的日益升华,两国在经济,文化,旅游等各个方面都有合作。最近,不管是在生活中还是工作中都能遇到很多韩国人,接触到很多韩国语言。韩国语和汉语虽然是不同语系...

一、惯用语的定义惯用语是现代汉语中一个重要的组成部分。蕴含着文化的惯用语是语言中生动的表现手段。它的结构简短精炼,形象鲜明,应用灵活,是人民群众喜闻乐见的一种表达方...

随着中国与韩国的不断交往,大学韩语教学规模不断扩大,而韩语语言课程也逐渐成为高等院校的主要语言教学课程之一,学习韩语语言的学生也越来越多,因此提高韩语语言教学的水平是...

随着中国经济的发展,中国和韩国在政治经济文化等领域的合作和交流日趋密切。顺应这种形势,越来越多的院校开设了韩语课程。韩语语言教学已经作为一个重要课题,被广大学者关注...

所谓阅读,指的是一种主动与文本对话的过程。通过视线的扫描,获取关键性的信息,从而对文本的内容有一定的了解。拥有较强的阅读能力是能够获取更多信息的前提。因此,在外语教学...

在社会发展日趋国际化的今天,人们已经不满足于只掌握一种语言。越来越多的人把多掌握一门外语当作增强社会竞争的优势。中韩两国一衣带水,在各个领域都有密切的交流,随着韩国...

一直以来高职院校都在不断探究课程体系改革,因为课程体系决定了高等职业教育的培养方向、方式、目标、性质等功能,是高职教育的核心。而目前我国国内近百所高校都设有韩语系...

韩语泛读课程是韩语系的主要课程之一,它与精读课程互为补充。与精读课程重点讲授语法、词汇不同,泛读的重点在于训练学习者高效、快速地阅读,并以此扩充学习者的知识面和视...

韩语精读是韩语学习的主要课程,同时也是一门综合型语言教育,考验学生的综合掌握韩语的水平和能力,从听力、语言、阅读和写作方面提升韩语的掌握能力,而阅读属于韩语精读里学生...

无论在中文还是外语教学中,都有一个重点和难点的问题,就是写作。如何提高学生的写作能力是让老师头疼的一个问题。而在韩语教学中更是有着不同的问题。韩语教学不像中文和英语...

根据新的课程标准及高职教育与公司用人的要求,韩语语言技能包括听、说、读、写、译五个方面的技能及这五种技能的综合应用能力。传统教育一般重视读和写的能力,对听和说的训练...

中国与朝鲜半岛的交流有着很深的渊源,中韩建交以来,随着全球经济一体化的快速发展,加之中国与韩国地理位置上的优越性,中韩两国间的联系日益密切。韩国语作为两国交往的必要语...

1日(韩)语播音主持艺术专业韩语教学改革的必要性随着高等教育的不断扩招以及广电传媒事业的迅猛发展,许多院校纷纷开设了播音与主持艺术专业,但同时也出现了学生培养单一化、毕...

关于第二外语学习者来说,韩语语法的学习难度较大。为此,在韩语教学中,韩语教师尤其应该注意对韩语语法教学措施的探讨,以便让初学者更容易理解和记忆相应的语法知识,提高韩语的...

安倍晋三韩语问候事件的冲击的确很大。这样做最终对日本是好事还是对韩国有益处?或者对双方都没有好处?实话说很难想象。前些天日美韩首脑会谈在荷兰举行,日本首相安倍晋三和...

中韩两国建交二十多年来随着两国人民在政治,经济,文化等方面的友好往来日益频繁中国人学习韩国语的人数在迅猛增加。到目前为止,全国装扮韩国语本科专业的大学激增到了60多所...

1.绪论汉字“的”在中国的语言文化中被广泛运用,频繁出现在人们的日常对话和书面用语中。据统计,其在汉字中的使用频率最高,平均每100个单词中出现4次。在汉语词典中,我们可以看...

高职教育在进行人才培养的过程中,最为主要的特征就是以社会的发展要求作为基础,培养出符合社会发展的运用技术型人才。在关于学生的培养中,高职院校主要是以发展学生的实际操...

从地理位置方面看,中韩两国隔海相望。自两国建交以来,不论是经贸还是其他领域,都取得了较好发展。而韩语作为两国重要的文化交流工具,开始出现在我国大学教学中。高校韩语教学...

1、劳务人员韩语教学的特殊性2017年,韩国政府实行雇佣许可制,由国家系统地引进、管理外籍劳工,根据中韩两国签订的雇佣制谅解备忘录(MOU),中国赴韩劳务人员要参加韩国语能力考试...

传统的翻译教学模式,以教师传授翻译理论和翻译技巧为主,这种单向的教学模式关于提高学生的翻译能力,培养学生的韩语思维能力收效甚微。基于长期的教学实践,笔者总结出以学生为...

一、引言(1)?:??????:?????.(2)?:??????:?,????.先看上面两组对话,为什么同样的问题,回答却如此的截然不同?这让许多韩语学习者闹出不少笑话,也让他们深感疑惑。如何听出话者的本意,并做出...

韩国语拥有比较发达的敬语体系,敬语的表达可以通过称呼、委婉的表达句式或利用终结句尾等措施来表达。1尊敬句尾尊敬句尾是韩国语敬语法的主要实现途径。在使用尊敬句尾时,要...

听力是语言的基本技能中最基础的、最重要的,也是占比重最大的一项①。因此,在韩语教学中,《韩语听力》课程有举足轻重的地位。任何交流与沟通都离不开“听”的环节,只有“听懂...

韩语教学的终极目标是培养学生针对韩语综合应用的能力,使得学生通过韩语学习之后能够有效的应用韩语进行工作和生活当中的沟通和交流,但是在过去一段时间应试教育的作用下,韩...

众所周知,在韩语教学中,听、说、读、写、译是学习韩语的五大基本技能,其中“听”处于首要位置,听懂对方的语言是进行交流的必要条件。听力教学是整个韩语教学的基础,为其他韩语...