韩程峰，浙江华维外国语学校。 写作是语言活动中一项非常重要的语言输出技能，在高考中要求学生能根据所给提示和要求在一定的语境中使用英语语法和词汇，准确、清楚、连贯地...

王丽爱，江苏省连云港高级中学。 一、引言 高中阶段学生要参加很多阶段性测试，其中很大一部分是由任课教师命题的。因此，任课教师的命题质量十分重要。近年来，江苏省连云港...

一、中考阅读理解题型分类 从问题设置上可以将中考阅读理解题的题型归结为四种： 1. 直接题目 这类题比较简单，只要通读全文，了解文中叙述的重要事实或细节，就可以解答出来...

随着时代的发展，社会的进步，教师的教学措施也应该与时俱进，传统教学措施的转变势在必行。新型的学习方式是自主学习，学生学会管理、督促自己学习的能力。它能有效地提高...

由新课程标准来看，教师需要培养学生听说读写的综合语言技能，并注意这些技能的相互渗透，相互促进，以提高学生语言综合应用能力。因此，在初中英语阅读教学中，教师不能单...

关于学习外语的人来说，书面表达是一项创新性的学习活动，同时也体现了自主性的学习活动，个别学生在写文章时出错率很高甚至难以动笔，这样的学习对他们以后的学习很不利，...

英语作文写作是初中英语课堂的训炼项目之一，也是英语学习的关键点之一。不过从实际情况来看，很多初中英语教师将重点放在语法、词汇、句型等方面上，即使在课堂中教授作文...

在高考英语单项选择试题中，有这样一段文字叙述：从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。明确告诉我们要挑选出一个最佳选项，而不...

一、题型设置 江苏省从2017年开始将对话填空改为任务型阅读。高考《考试说明》在对任务型阅读的解释中给出了两篇示例，表格型和树状型。江苏2017年、2017年和2017年高考任务型阅读...

信息转换题顾名思义是难以从文章中直接地获得，而要依据文章中话语的含义进行反复地推敲才能获取，这是任务型阅读的难点之一，也是学生极易失分的地方。许多学生仅仅局限于...

听力是获取有声信息的根本途径，是人们交际活动的基本形式。可以说有了听，才有了语言的交流。因此，关于语言学科的学习，听就显得尤为重要了。随着素质教育的不断推进，听...

在英语口语教学中，教师应注重课堂互动，在师生的有效互动中，培养学生说英语的能力。那么，在高中英语互动化口语教学中我们究竟应该注意哪些问题呢？ 一、听和说结合 相信很...

一、创造性思维的定义 创造，从广义上讲，是指首创前所未有的事物。狭义上则指人类智慧行为的一种。通过对储存的信息资料做出选择和辨别产生新的有价值的东西。而创造性思维...

情感教育是素质教育的一个层面。情感因素，在学习活动中具有与智力因素同等重要的地位。著名学者朱小蔓教授认为：情绪、情感是人类精神生活中最重要的组成部分，是人类经验...

在三年的教学实践中，笔者发现，英语课堂效率低是当前英语教学，尤其是在高中英语教学中存在的一个重大问题，也是许多教师教学发展的瓶颈。在英语课堂上，一方面学生还是在...

电影，是在20世纪的100年中迅速发展起来的，是传播最快、最广、最有国际性的艺术形式。世界电影艺术的经典著作，尤其是走在世界前列的英美电影，以其独特的美学价值和文化特性...

中图分类号：G632.0 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2017）03-0026 在英语教学中，词汇的重要性是不言而喻的。在日常教学中，英语教师都特别重视词汇教学。虽然对词汇教学倾注大...

最近10年来，随着教育改革的不断深入，课堂教学改革有了一定的发展，教师开始注重学生在课堂上的积极发言与不断参与，关于这些转变，我们非常的欣喜，但是下课以后经过冷静的...

一、引言 2017年4月教育部颁布的《英语课程标准》（实验稿），对高中毕业生的文学水平作了明确规定，要求高中毕业生（八级）应能在教师的帮助下欣赏浅显的文学著作；优秀毕业...

摘要：词汇是语言的基础，是阅读、写作、口语交流等语言运用的必要条件。学生英语学习吃力，很大程度上是因为词汇量不足。高中英语课本的词汇量偏大，如何牢记并熟练应用那...

近年来农村中学班级人数明显减少，基本上都在实行小班化教学。小班化教学一方面可使教师从繁琐的批改作业和辅导学生中得到稍许的解放，另一方面由于小班化教学，对教师提出...

英语写作是英语语言的一种综合性表达方式，是听说读写中相对较难的一种技能。在英语写作中，英语学习者把汉语中的词法，句法，篇章结构的特点及规则运用到英语写作之中去，...

陈俊，安徽省安庆市教育教学探讨室（246004）。 一、引言 为进一步推进我国小学英语课程改革，提升小学英语教师的专业水平和课堂教学质量，特别是探究小学英语会话教学和阅读教...

梅妙聪，浙江省宁波市镇海应行久外语实验学校。 支架（scaffolding）原意是建筑行业中搭脚手架用的支柱和木板，这里用来比喻对学生问题解决和意义建构起辅助影响的概念框架。支...

于业宏，大连市教育学院小学教师教育中心。 2017年，在国家基础教育课程改革十周年和《义务教育英语课程标准（2017年版）》（以下简称课标）正式颁布之际，外语教学与探讨出版...

Phonics的终极目标是培养学生的独立阅读能力。通过Phonics，学生不需要依赖教师，自己能见词能读，听音能写。在此过程中，学生独立阅读的能力逐渐呈现。借由Phonics所带来的成就感...

杜廷云，江苏省连云港师专一附小教育集团。 英语课堂教学中的匹配度是指英语课堂教学目标、教学内容、教学重难点的设立应该遵照学生心理、生理发展的特点，与学生的认知发展...

引言 在中国目前环境下，小学英语教师课堂话语不仅是教师组织和实施课堂教学的媒介，同时还是学生外语输入的重要渠道，具有目的语的示范影响。很多学者指出，有效的教师课堂...

为进一步提高教师素质，加强教师培训，教育部、财政部于2017年推出了国培计划脱产置换培训。2017年9月，由北京外国语大学和重庆南岸教师进修学院联合承办的国培计划（2017）脱产...

学习策略的掌握是学生高效学习的重要途径。根据其类型，学习策略可分为通用学习策略与学科学习策略，但是尽管有许多针对通用学习策略训练的探讨，但结果却表明，脱离具有学...