본 연구에서는 한국어 높임법의 개념, 기능 및 체계를 살펴보고 어휘 높임방법을 중심으로 어휘 높임방법의 실현양상을 살펴보고자 한다. 그리고 한국어를 배우는 중국인 학습자들의 어휘 ... 본 연구에서는 한국어 높임법의 개념, 기능 및 체계를 살펴보고 어휘 높임방법을 중심으로 어휘 높임방법의 실현양상을 살펴보고자 한다. 그리고 한국어를 배우는 중국인 학습자들의 어휘 높임방법 사용 양상 및 쉽게 범하게 되는 오류들을 알아 볼 것이다. 성균관대학교, 서울대학교, 건국대학교, 경희대학교, 이화여자대학교의 한국어 교재 속의 어휘 높임방법의 내용 및 사용빈도, 교육 방법이 중국인 학습자들이 학습하기에 알맞은지, 부족한 것은 무엇인지 등을 분석해 보고 이러한 연구들을 바탕으로 중급 수준에 맞는 효과적인 어휘 높임방법 지도방안을 찾아볼 것이다. 그리고 학습자들이 오류를 극복하고 어휘 높임방법을 적절하게 사용하여 원활한 의사소통을 할 수 있게 도와주고자 한다. ，韩语论文网站，韩语论文题目 |
