본 연구는 보조용언 ‘보다’가 구어 담화 맥락에서 ‘가정’ 구문으로 기능하는 특징을 밝히고 보조용언 ‘보다’ 가정 구문을 맥락 문법적으로 기술하는 것을 목적으로 한다. 보조용언 ... 본 연구는 보조용언 ‘보다’가 구어 담화 맥락에서 ‘가정’ 구문으로 기능하는 특징을 밝히고 보조용언 ‘보다’ 가정 구문을 맥락 문법적으로 기술하는 것을 목적으로 한다. 보조용언 ‘보다’ 가정 구문은 의사소통 맥락 속에서 다양한 담화 맥락적 요인들에 의해 선택되고 사용된다. 따라서 본 연구는 보조용언 ‘보다’ 가정 구문에 대한 통사·의미적인 접근을 통해 기존의 문법 연구 방식이 해당 구문을 기술하는 데에 한계가 있음을 지적하고 나아가 맥락 문법 기술의 필요성을 주장하고자 한다. 제1장에서는 문법과 담화 맥락의 유기적 연결성을 근거로 하여 ‘맥락 문법’의 필요성을 제시하였고, 구체적으로는 보조용언 ‘보다’ 가정 구문을 맥락 문법적 차원에서 기술하여야 할 필요성에 관하여 언급하였다. 제2장에서는 보조용언 ‘보다’에 대한 국어사전 및 한국어 교육용 사전의 기술을 분석하였다. 그 결과 기존의 사전류에서는 보조용언 보다 ‘가정’ 구문에 대한 기술이 거의 다루어지고 있지 않았으며, ‘가정’ 의미에 대한 예문 역시 문어 자료를 중심으로 기술하고 있어 실제 의사소통 맥락과 유리되어 있는 측면이 있음을 지적하였다. 제3장에서는 말뭉치를 기반으로 하는 의미 빈도 조사와 한국어 모어 화자를 대상으로 하는 담화 적절성 인식 조사를 통해 보조용언 ‘보다’ 가정 구문의 의미·기능을 분석하고자 하였다. 의미 빈도 조사는 준구어 말뭉치인 드라마 발화 말뭉치 약 100만 마디를 중심으로 진행하였으며, 그 결과 추출된 용례를 중심으로 보조용언 ‘보다’ 가정 구문의 범위를 ‘-아/어 봐’ 구문, ‘-았/었어 봐’ 구문, ‘-나 봐’ 구문, ‘-고 봐’ 구문, ‘-았/었단 봐’ 구문으로 한정하였다. 한국어 모어 화자를 대상으로 하는 담화 적절성 인식 조사는 ‘의미’에 관한 조사와 ‘기능’에 관한 조사로 나누어 두 차례 진행하였는데, ‘의미’ 조사는 한국어 모어 화자 110명, ‘기능’ 조사는 한국어 모어 화자 100명을 대상으로 설문하였다. 그 결과, 앞서 말뭉치를 통해 살핀 5가지 문형 모두 ‘가정’ 구문으로 볼 수 있다는 결론을 얻었으며, 각각의 문형이 어떠한 기능으로 나타나는지에 대한 경향성을 파악할 수 있었다. 제4장에서는 통사·의미적 요소와 담화 맥락적 요소가 보조용언 ‘보다’ 가정 구문에 미치는 영향에 관하여 기술하였다. 통사·의미적 요소는 주어 실현 양상, 문장 종결법 실현 양상, 본용언 결합 제약, 선어말어미 결합 제약, 공기하는 성분의 특성 등을 중심으로 분석하였고, 담화 맥락적 요소는 담화 유형, 사용역, 장르, 화청자 관계, 유대, 연령, 지위를 근거로 하여 분석하였다. 그 결과 통사·의미적 요소에 대한 분석만으로는 보조용언 ‘보다’ 가정 구문의 특징을 충분하게 기술할 수 없다는 한계가 드러났다. 이에 본 연구는 담화 맥락의 차원에서 보조용언 ‘보다’ 가정 구문에 접근하여 그 특징을 기술하였다. ‘-아/어 봐’ 구문은 사적 담화와 공적 담화에 모두 출현하며 주로 비격식성의 사용역에서 나타나는 특징을 보였다. 또한 화？청자 관계에 있어서는 대체로 유대가 높은 관계에서 사용되었고, 연령이 높거나 지위가 높은 화자를 중심으로 사용되었다. ‘-았/었어 봐’ 구문 역시 이와 유사한 양상을 보였으며, 현재 사실에 반대되는 전제를 취한다는 특징이 있었다. ‘-나 봐’ 구문은 화？청자 공존 장면과 화자 단독 장면에서 모두 빈번하게 사용되었으며, 청자를 의식하며 발화하는 혼잣말의 형식으로 자주 나타났다. 또한 화자와 청자의 관계뿐 아니라, 화자가 가정의 대상으로 삼고 있는 제3자와의 관계가 해당 형태를 사용하는 데에 있어 중요한 기제로 작용하였다. ‘-고 봐’ 구문은 주로 ‘두다’ 동사와 결합하여 하나의 담화 표지처럼 사용되는 양상을 보였고, 지위, 연령, 유대에 있어서도 뚜렷한 제약 조건이 있음이 드러났다. ‘-았/었단 봐’ 구문은 ‘-(었)다가는 봐’의 융합형으로 강한 금지와 경고를 나타내는 기능을 하며, 주로 [/유대] 관계에서 연장자에 의해 사용되는 것으로 분석되었다. 제5장에서는 이러한 연구 결과를 바탕으로 보조용언 ‘보다’ 가정 구문을 맥락 문법적으로 기술할 때 지니는 의의와 한계를 기술하였으며, 본 논의에서 풀지 못한 문제와 보완되어야할 부분을 정리하였다. ，韩语论文范文，韩语毕业论文 |
