思维导图又可以称为脑图，最开始主要运用在商业领域，直到最近才扩展到教育领域。发明思维导图的意图主要是改进记笔记的措施，它利用简单容易的绘制措施，借用纸、笔、软件...

小学英语是学生进行英语学习的初级阶段，掌握基本的英语单词是小学生首要的英语学习任务。学生英语运用能力的提高，必须要具备较强的词汇基础。但是，小学生对词汇学习的热...

《牛津小学英语（译林版）》每册教材中均有期中、期末两个复习单元课，平时教学中很多老师在教授该单元时只是让学生写写练练就过了，没有进行系统的知识梳理，更别谈语言运...

语言是交流和沟通的最重要工具之一，在经济全球化的大环境下，英语成为我国除母语外的第二语言。小学阶段是语言的学习关键期，在关键期的针对性辅导和教育常常能够让学生达...

自然拼读法是当前国际主流的英语教学法，它不仅是以英语为母语国家的孩子学习英语读音与拼写，增进阅读能力与理解能力的教学法，更是以英语为第二语言的英语初学者学习发音...

小学英语教材中的复习单元总是容易被教师忽略，只是把复习单元当作练习单元。那么教师应该如何解读和教学小学英语教材中的复习单元呢？ 一、寻准目标 复习单元不是简单相加，...

一、引言 国内外越来越多的学者热切关注英语写作的探讨，这些探讨正积极探究如何促进英语写作教学和提高学习者英语写作水平，本文在简要介绍元认知理论及其构成的基础上，分...

探讨者认为当下的高校外语教学中出现了素质危机厌学危机人才危机等几大危机，外语大学生无论是在智欲、创造欲还是在自产自造欲上都存在着饱和的趋向，这和传统模式下教学过...

元认知理论以及概念自诞生后，备受语言探讨学家的重视。语言探讨学家将元认知相关的语言进行探讨，得出可通过不同工具的方式来检测学习者的元认知，及元认知策划在语言类学...

吉林华桥外国语学院的大学英语教学一直走在教学改革探究的前沿，基于培养运用性人才，于2017学年大学英语进行分级教学。经过在教授国际贸易专业学生两年的教学实践中，经过调...

【关键词】高校英语 教学模式改革 元认知理论 随着我国社会的进步和时代的发展，教育模式改革势在必行。伴随着教育改革的全面推进，人们越来越重视高校英语改革的成果。在高...

由于受到学生入学基础和办学条件的制约，独立学院大学英语教学存在诸多不尽人意的近况，主要表现在以下几个方面。首先，教学模式单一，每节课的设计和处理变化不大。学生缺...

民族预科的学生来自不同的民族、不同的地区，有不同的风俗习惯、宗教信仰、语言文化，各地区的文化教育发展很不平衡，学生程度和水平参差不齐，导致学生在进入预科阶段学习...

目前，我国高校连年扩招，学生人数增多，个体之间的异同性也表现的较为明显，在学习方面，学生们的学习基础异同较大，学习能力异同明显。若对这些学生采用统一的教学措施、...

中学英语和大学英语是英语学习过程中的两个不同的学习阶段，这两个阶段的衔接问题探讨关于外语教学来说是非常重要的。其中，两个阶段的教学模式、内容、措施、要求及评价等...

高等教育在国家人才培养中有着举足轻重的影响。新课改对高校教学提出了新的要求，也给高校改革带来了新的发展机遇。近年来，我国高校教学改革成绩斐然，但是教学改革中存在...

电大《开放英语》（1）课程是电大非英语系专科学生的公外英语课，所使用的教材由中央广播电视大学出版，英国开放大学和中央广播电视大学合作编写的一套适合于自学的多媒体...

一、引言 词汇是语言的重要组成部分。随着语言学的发展，很多探讨表明词语的意义和形式、语音和语义之间存在着不同程度的关联。词汇学把这种现象称为词的理据。本文着重略论...

在英语学习中，听说读写译被认为是最主要的五部分。正如婴儿学习语言从听开始，听在英语学习中起到了非常关键的影响。同时也作用着学生整体的英语水平。听力在大学英语四六...

一、大学英语课程概况 近代是我国大学英语教育的发展期。民国时期的现代教育由于军阀割据和各地条件异同，政府始终没有形成统一的教育教学体系，教会学校和公立学校发展极不...

在英语教学中，我们常常发现学生虽然能说出或写出符合语法规则的句子，但表达方式往往不恰当或不得体。究其原因，多数情况下这些句子违背了所学语言的文化规则，因此导致交...

一、引言 随着近年来我国教育事业的蓬勃发展，大学生的比例逐年增长，人数增多，这给大学英语教学带来了许多问题和挑战。大学英语大班课教学已然成为现实。加之教育信息化的...

引言 英语阅读教学的意义在于提升学生对于语言综合技巧的应用能力，区分中西方文化之间的异同，增强学生对英文材料的阅读理解水平。国内大学生在英语阅读教学中普遍不具备明...

一、语言测试 语言测试发展到今天，已走过了几十年的发展历程，其中主要经历了与语言教学措施变革既相互对应又相互重叠的三个阶段，第一阶段出现于20世纪40年代。在这个时期，...

一、概述 语用迁移（PragmaticTransfer）指的是外语使用者在使用目的语时受母语和母语文化的作用而套用母语的语用规则的现象。不同文化的人在跨文化交际中把自身的文化背景、价值...

一、引言 英语是目前国际通用语言，广泛运用于各个领域，国际口语交流频繁使得英语口语成为衡量当代人才主要的技能标准之一。语音是口语的前提和基础，准确的语音更是口语交...

一、引言 没有语法，人们不能表达很多东西，而没有词汇，人们则无法表达任何东西（Wilkins，1972：111）。关于英语学习者而言，英语词汇能力会直接作用其听、说、读、写、译的能...

词汇是语言知识的重要组成部分，词汇教学对学生语言应用能力的形成至关重要。《普通高中英语课程标准（实验）》（教育部，2017，以下简称《课程标准》）对词汇量有如下要求：...

引言 《普通高中英语课程标准（实验）》八级词汇目标要求高中生学会使用3300个左右的单词和400～500个习惯用语或固定搭配，广东省的高考明确要求学生掌握3500个单词。另外，新教...

一、引言 众所周知，要学会一种语言，词汇是关键。作为语言的三要素之一，词汇是语言大厦的砖瓦。词汇是语言的材料，听说读写是语言的行为，离开了前者，后者也不存在（李朝...