早在20世纪70年代，美国的人工智能专家鲁梅哈特（Rumelhart）建立并发展了图式理论。根据图式理论的观点，人脑中所贮存的知识都是由一个个单元组成的，这种单元就是图式。各个单...

《义务教育英语课程标准（2017年版）》（教育部，2017；以下简称《课标》）指出：教材是英语课程资源的核心部分。深入开展教材略论、把握教材的设计理念、熟悉教材的编排特点、...

一、Project的教学探究 1.Project的教学近况 译林出版社在修订义务教育小学英语教科书时，将原来教材中的Review and check（复习单元）变成了Project（综合语言实践项目）。面对新教材、新...

在教学过程中，教师经常发现这样的现象：某一问题讲了很多遍，学生还是不懂；学生在课堂上反应很好，可考试时却不会做了。为什么会出现这样的情况呢？如果教师能反思一下学...

一、探问：英语教学需要教学生什么 1.英语教学的踌躇满志与踟蹰不前 从2017年版的课程标准到2017版的课程标准，英语教学一路走来，留下了太多令人注目的足迹，当我们从教知识走...

一、问题的提出 任务型教学（task-based language teaching）是指一种以任务为核心单位计划、组织语言教学的途径。[1]在任务型教学中，需要师生共同努力，以真实世界为参照物，通过情境...

中外的英语教师们都在自己的课堂中不断践行着具有创造性思维的课堂活动。笔者从课堂的不同环节，即导入、新授、巩固和拓展四个方面就中外教师的课堂活动进行对比，以期带来...

学困生或者说学习迟缓者的学习水平明显低于班级平均水平是我们能看到的一个显性结果，然其背后导致的原因众多。为使探讨更科学有效，我们选择在英语家常课状态下，对学困生...

译林新版小学英语三年级教材各个单元的最后，均增设了Ticking time这一评价板块，以表格的形式列举了各单元需重点掌握的语言知识、语言技能、学习策略等评价指标及相应的星级标...

课堂教学有三重境界：第一重境界，课堂上只见教师，不见学生，课堂是教师的讲堂和表演舞台；第二重境界，既见教师，又见学生，教师在成就学生的同时不忘展示自己的才情；第...

英语教学注重听、说、读、写四个方面的训练。在提倡听说领先的同时，我们也要加强阅读教学，扩大学生的英语阅读面，培养学生良好的语言学习能力，提高学生的语言应用能力。...

阅读是理解和吸收书面信息、获取知识、认识客观事物、发展智力和情感的重要途径。阅读能力是英语听、说、读、写四大能力中最基本且最重要的能力之一。培养阅读能力有助于扩...

一、数量下的教材：新旧教材对比及其启示 1.单元词汇表的词汇项（详见表1，括号中为非白体字的数量） G393Y714.jpg 启示：从表1中可以看到，新版教材的词汇量有了大幅度的下降。词...

朗读是课堂教学中的一种常用手段，是把文字转化为有声语言的一种创造性活动。就小学英语教学而言，朗读不仅是培养学生语感、促进文本理解的有效途径，更是激发学习兴趣、提...

笔者在观察复习课时发现，许多复习课不仅没能温故，而且更没能知新，原因就在于没有采取科学的复习模式。针对这个问题，本文以PEP教材六年级Animal的复习为例，采用真实任务复...

随着英语课程标准的不断实施，传统初中英语教学理念的落后性越来越突出，英语阅读教学理念及模式的改革迫在眉睫。阅读是英语教学的重要一环，在试卷中也占很大的比例，阅读...

英语是初中阶段较为重要的一门基础课程，在培养学生综合知识能力的过程中发挥着十分重要的影响，而学生英语综合水平的提高则离不开微视频教学资源的大力支持。本文就微视频...

我从教近十年来，常常感叹现在的初中生课业任务繁重，和我们当年读初中时简直不可同日而语;同时也感觉现在的初中生很难教，个个都很有个性、很有主见，这一点和当年的我们也...

英语新课程标准指出，初中英语教学要以学生的综合能力培养为主要目标，并将英语阅读作为培养方式的重点。由此可见，英语阅读在初中英语课堂中十分重要。英语阅读教学的主要...

高考英语书面表达在整个英语试卷的分值上占有重要比例，但就近年来学生高考英语的书面表达来看，得分情况却不理想。江苏卷的高考英语书面表达主要以运用文为主，且题型通常...

著名教学论专家江山野在《论教学过程和教学方式》中提出：教师的主导影响必须不断转化为学生的独立学习能力，即让学生预习，然后根据学生预习中发现和存在的问题进行教学。...

初中英语学习阶段是非常重要的，在这一时期学生开始逐步接触英语、感悟英语、使用英语，并慢慢地形成英语语感，对学生英语综合能力的培养有着举足轻重的影响。初中生英语阅...

随着人类交际的全球化，英语学习的重要性也越来越突出。因此，我们必须切实做好初中英语的教学工作来提升学生的英语素养。但在普通的乡村初中，滞后生的问题一直困扰着广大...

关于初中生来说，英语学习的重要性自然是不言而喻的，然而农村的初中英语学习却是不容乐观的。大量农村初中英语学困生的出现已经引起了当地学校以及一线教研工作者的广泛重...

听，是我们进行语言交际的重要手段，也是学习英语的重要途径之一。有关探讨表明，听占整个语言交际活动的45%。由此可见，训练听力有助于全面提高学生的英语交际能力。笔者在...

一、引言 包括中国在内的许多亚洲国家都把英语学习要从小学生抓起作为一项重要的教育政策，譬如，韩国国民教育课程（national education curriculum）规定在小学3-4年级阶段，每周至少...

故事教学在小学英语课堂教学，特别是在低年级英语课堂教学中有着非常重要的影响，它可以激发学生的好奇心，培养学生的学习兴趣，促进学生的听力训练和口语实践，有利于发展...

故事是儿童认识世界的窗口，也是儿童语言发展的激素。故事教学是小学英语的重要课型。多年来，故事教学经历了表面的热闹和精彩，逐步实现了理性的回归，其价值追求直指课堂...

2017年3月，我区进行了四年级下册新教材故事教学同题异构教学研究活动，授课时间为40分钟，有多媒体等辅助教学设备，该教学内容是译林新版《英语》四（下）Unit 4 Drawing in the pa...

《义务教育英语课程标准（2017年版）》颁布的第二年秋季，修订版PEP《小学英语》（三年级起始）随即更新，至今已经实施第三个年头了。三年来的实践与积淀，让广大教师越来越感...