词汇教学是培养外语能力的基础环节,词汇教学效果直接作用着学习者语言表达的整体水平。根据《韩国国语大字典》、《韩文大字典》等有关统计资料,韩语中存在60%以上的汉字词。汉...

中韩两国自1992年建交以来,双方在政治、经济、文化等各个领域都取得了非常快速的发展。特别是自上世纪90年代末到本世纪初的几年间,一股“韩流”热潮席卷中国各地。伴随着“韩流...

高职院校教育教学的主要目标就是为社会培养运用型的技术人才,把社会的实际需求作为发展方向,这是高职院校教育教学的重要特征。高职院校应该把培养学生的社会实际运用能力作为...

韩语精读课是一门专业韩语教学中综合教育型基础骨干课程,其基本任务就是传授系统的基础语言知识,综合训练学生的听、说、读、写、译等方面的基本语言技能,培养学生应用韩语进...

一、前言韩国语能力考试(Test of Proficiency in Korean,简称TOPIK)是韩国教育部主办,针对母语非韩语的外国人及海外侨胞的韩国语能力进行评价而设置的考试,其可作为留学、就业的依据,对韩...

1. 引言听力教学一直以来都是以教师为中心展开,课堂上教师为学生提供大量听力材料,希望通过语言的不断输入提高学生的理解能力,翻译听力材料或回答与材料相关的问题是教学效果...

随着社会经济的发展,东北亚各国之间的联系越来越紧密。近年来,中韩两国高层和民间的交流频繁,进驻中国的韩国公司以及中韩合资公司如雨后春笋般遍地开花,特别在东北地区和胶州...

韩语学习分为初级、中级和高级三个阶段,其中初级阶段接词尾和转成词尾。其中学习者最容易犯错的是连接词尾的用是重要的基础阶段,通过对元音、辅音、单词及基本语法的学法。例...

从交际教学法的角度来看,韩国语教育的最终目的就是为了让学习者使用韩语与母语说话者进行交际沟通,那么熟悉母语说话者的语言应用模式,关于提高言语交际的效率性不无裨益。而...

一、探讨对象与探讨措施本文主要使用了对比语言学的探讨措施,对汉字词翻译1中出现的一部分问题进行了探讨。这里所说的汉字词翻译并不是指单个汉字词的翻译,而是指在具体的语...

一、绪论程度副词是副词中一个重要的组成部分,是对一个形容词或者副词在程度上加以限定或修饰的副词。程度副词的数量不多,常用的不超过十来个,但是用频率却非常高。一般副词...

当今社会,大学生毕业,能否找到合适的岗位,关系到每个学生的前途,更是关系到学校的发展以及国家人力资源与发展的一件大事。就业率已经成为学生选择专业与学校的重要依据与根据...

一、高等职业院校汉语教学问题略论1、缺乏目标性现阶段,我国大多数高等职业院校在韩语系人才培养方面,缺乏目标性,关于自身的定位不准确,主要体现在未区分韩国语本科专业与韩...

□车虎杰哈尔滨理工大学150000一、教师自身因素1.语言知识不足。韩语本体知识不足,韩语教师在给学生讲解相关语言点的时候常常会遇到困难,很多人认为这是教学经验不足的表现。但...

课程考核可以帮助教师进一步发现学生学习中的不足,确认学生的接受能力和水平,是教学中不可缺少的一个重要环节。但是目前的《韩语视听说》考核中存在着听说分离、考核方式混乱...

一、大学韩语系韩语写作课程的时间设置韩语系的学生大一从韩语40个字母开始学起,而韩国人一般是在小学一年级时候开始系统学习国语,鉴于韩国小学一年级学生之前还经过了五...

引言随着中韩交流日趋紧密,贸易往来日益频繁,加之中韩两国隔海相望,民族文化相互渗透,在我国悄然兴起了韩语学习的热潮。除一些综合类高校开设了各种韩语系方面的课程外,高职...

一、设置前中期课程,为旅游韩语学习打好基础在旅游韩语系课程的设置上,需要合理调整课程开课比例,教师在第一学期至第四学期的主要教学目标是从韩语语音体系开始,教授语音变...

1先语末词尾的概念及探讨意义先语末词尾是韩语中一种常见的语法形式,具体是指:和语末词尾相对应的一种词尾,用在单词词干后,语末词尾前,具有语法意义,不能单独使用。1鉴于中文属...

众所周知,韩语词汇体系由韩语汉字词、固有词和外来词3部分构成。其中汉字词数量最为庞大,占总词汇量的60%~70%。韩语汉字词与汉语词汇关系密切,其来源大体分为3类,一类是源于中国...

据韩国信息通信部与韩国信息文化振兴院联合进行的2017年网络使用近况调查1显示:截至2017年7月,韩国满3岁以上的互联网用户已达4194万人(占人口总数的85.1%),利用网络进行交流(收发邮件...

1韩语系本科生笔译课程设置的必要性(1)自中韩建交以来,两国关系迅速发展,不断拓宽经贸、文化等合作领域。这一国际趋势加速了翻译行业的发展,中韩两国间的“走出去,引进来”合...

信息化教学是现代教学的一种新型形态,它以信息技术地支持为显著特点。信息化教学设计,则是在现今教育理念指导下,根据时代的新特点,以多媒体和网络为基础媒介,以设计‘问题’情...

中韩两国自1992年建交以来,两国在政治,经济,文化等各个领域都有频繁的交流。中韩两国关系的融洽,韩国在华公司也日益增多,据调查韩国在华公司已超过4万个。而随着高校教育的改革...

随着全球化的深度发展,各国语言已经打破原本国土的界限,足迹也正逐步遍及全球各个角落。当我们与遥远国度加强交往的同时,我们跟亚洲邻居的交流也在日益增加,其中韩国就是交流...

~~浅析母语负迁移对韩综节目中韩语汉字词翻译的作用@由珊珊$济南大学泉城学院新闻传媒学院!山东蓬莱265600@韩银实$济南大学泉城学院新闻传媒学院!山东蓬莱265600近一两年来,韩国的...

文|孙飞飞一、引言传统的韩语教学模式以教材为中心,主要通过教师课上讲解单词和语法以及课文解析,课下学生完成作业等教学模式。传统教学模式的弊端是重理论、轻实践,教材内容...

一、越秀SPT体系的内涵与建设2000年教育部转发及批准实施的文件中先后指出了外语作为一种技能,只有和其他技能相结合,才能成为一个专业以及具有扎实的外语基础加上广博的文化知...

0.引言近年来,随着全球经济一体化的加速,当今世界日渐成为一个联系紧密的“地球村”,在这个“地球村”里,各国各族人民政治、经济、文化交流十分频繁,而语言作为跨文化交际最重...

我国韩语教学领域注入新的活力。一时间,全国各高校纷纷开展以影音媒体资源为载体的韩语教学--韩语视听说课程相继开设,但其中也存在课程时间短,课程内容缺乏连贯性、扩展性...