编者按：为配合本期“报刊走出去”的特别策划，《广电聚焦》栏目特邀中央电视台海外传播中心制片人李宇，以CCTV日语化播出项目为例，撰写了一篇中国电视“走出去”的典型案例...

摘 要： 日语是一种暧昧语言。暧昧表达是日语表达习惯的显著特点之一。通过曲折的语言方式来表达语言主体的思想和行为，是日本人民在语言交际中谋求集体团结、非“枪打出头鸟...

【摘 要】日语学习的最终目标是为了提高学生的综合表达能力，而在提高口语表达的过程中，一定的评价方法将有助于提高学生的学习兴趣，进而提高表达的欲望。本文以一线教育中...

摘 要 基础日语课程是高校日语系低年级的主干必修课之一，是一门涉及语音、文字、词汇、语法、句型等内容的专业基础课程。课程的教育措施直接作用到教育的效果，探求行之有...

摘 要 本文从现行教材对于日语被动态教育的分歧入手，提出了以被动态的内在含义“受作用”的观点来进行教育措施转变的建议，并以实例对这一观点进行了略论和论证，总结了具体...

【摘 要】怎样应用合适的表达进行交流，这关于日语专科学生来说也是一大难题。本文拟定从日语中文体的对立来对不同场合中日语词汇的区别使用进行初步研讨。 中国论文网 【关...

摘 要：目前国内学院日语学习者众多，日语教学事业不断发展。但学生在日常交际及书面表达中出现的问题较多，综合表现能力差，不能适应社会及市场对日语的需要。通过了解中国...

在初级日语教育中，最难解决的是学生听力和口语水平的提高问题。语言交际能力的培养是需要一定的环境和时间加以实践的渐进过程，而外语教育恰恰不能满足上述条件。在教育中...

摘要：green与みどり（あおい）都为色彩词"绿色"，并具有各自的引申义，二者在艺术内涵中既有重叠，也有异同。本文通过举例，对二者在用法上的差异进行比较略论。 中国论文网...

摘 要： 在基础日语教育过程中如何增强趣味性？如何调动学生的学习积极性？作者认为要达到这一目的，教师就必须改变传统教育的方式采用灵活多样的教育方式，如做游戏、学唱日...

摘 要：日语作为第二外语越来越多地走进学院课堂，如何在二外日语教育中培养学生的创新思维能力，是一个值得我们广大日语教师认真研讨的重大课题。笔者从倡导合作互动，活化...

摘 要：由于日语表达的委婉、含蓄性，为了帮助学生更好地掌握听力理解技巧，我们在教育中要适时加强语用学，特别是间接言语行为理论等知识的学习和运用。通过这种措施来培养...

[摘要] 日语口语交际能力,是衡量学生实际运用能力的重要标准,是制约日语综合水平提高的瓶颈。要实现口语的发展,教师必须优化课堂教育,给学生提供更多的练习机会。只有通过多角...

一、探讨目的 中国论文网 对于日语「てくれる」句型,至今为止有很多相关的先行探讨。但是对于与其对应的汉语表达的探讨,却极为少见。因此,本文将通过大量例句的比较,来找出日...

1 探讨目的 中国论文网 关于汉语母语者来说,日语授受联系句型是学习的一个难点。特别是日语「てもらう」句型一直以来都是困扰学习者的一个语法点。 笔者在日语教育中,经常会从...

摘要:第二外语日语课程是英语系教育大纲规定的专业必修课,但在实际教育中却成为英语系学生食之无味弃之可惜的鸡肋课程。对第二外语日语的重要性认识、课时设置、课程跨度...

【摘要】“校企合作模式”是高职教学的新模式。进入21世纪后,随着日资公司的不断增多,国内一些综合性学院以及高职类大学都开办了日语类专业,日语教育不论从规模还是从效率、无...

摘 要:本文通过几年的日语教育经验和对其他高校二外日语教育的调查,客观略论了这些问题并提出了一些切实可行解决办法。 中国论文网 关键词:二外日语教学近况 教育内容改革 教育...

[摘 要]本文总结近些年来高等职业教学公共课教育的相关经验和教训,引进、消化并吸收国际上最新的教育理念和措施,提出了外语类高职院校日语公共课教育模式的新观点,并对实施此...

[摘 要] 计算机协同工作是结合人与计算机网络、软件以及硬件等相关技术进行协同工作的措施。基于计算机系统工作的相关技术支持群体成员在共享资源和信息的环境下的协同工作、...

摘要：继续教学是终身教学的重要组成部分，它既是一种教学思想，也是一种教学现象。在我国，继续教学并没有一个统一的概念，继续教学的内容不仅包括新的知识、技术、措施，...

摘 要:对于终助词的用法，特别是20世纪90年代以后对于在谈话中提及到的「ね」「よ」的影响的探讨才开始兴起。以交流为目的的日语教学其影响也开始被许多学者所探讨。而且在语...

摘 要： 学习外语应避免传统的死记硬背，掌握正确的措施才能事半功倍。日语受汉语作用很大，但又有其固有的语言特点。本文从语言特点出发，试图提出一些相应的学习措施，以便...

党的十七大报告指出：“科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本措施是统筹兼顾”。以人为本是马克思主义历史唯物论的基本原理，是我...

摘 要： 日语V-V复合动词的词义关于学习者来说较难准确把握，它不完全是前后两项动词的词义相加，作为前项或后项的动词，在复合动词中，除了有其本身的各义项外，不仅自身会发...

摘 要： 湖南省的日语教学事业近年来迅猛发展，但是从当前湖南省各高等院校日语系的总体情况来看，湖南省日语教学的发展体制还不够完善，存在诸多有待改进之处。作者对湖南...

摘 要： “听”“说”“读”“写”“译”历来被认为是日语学生需要培养的五大能力，其中“听”是日语能力的重要组成部分。在很大程度上，日语听力水平直接制约着实际生活中日...

一、引言 中国论文网 日语中存在为数众多的近义词。这些近义词无论是在形式还是在意义、用法上都有很多相似点或共同点。“当たる”和“ぶつかる”就是这样一对近义动词。它们...

日语中的动词根据动作涉及其他事物与否,即是否与宾语搭配，可分为两类：自动词和他动词。 中国论文网 最典型的他动词具有主语影响于宾语而使其发生变化的含义，其宾语用“を...

摘 要： 本文通过介绍日本语能力测试的重要性，以及对新旧版日本语能力测试的不同点的略论，探讨考试的改革趋势，并据此略论高职院校日语教育应对新版日本语能力测试的办法，...