摘 要： 信息化时代的到来，特别是网络的运用使更多的人足不出户便涉及到跨文化交际，由于中西方在社会丈化、生活习惯、思维方式等存在很多异同，因此导致了跨文化交际的障碍...

摘 要： 词汇习得是外语学习中的一个重要环节，然而不少学生都感到学习词汇费时费力但却收效甚微。针对这一情况，本文拟就如何提高学习词汇的效率，帮助学生把好词汇关方面进...

摘 要： 词汇重复对外显层信息的整合主要指一些文章以词汇重复作为手段来整合篇章的内容信息，以达到全篇内容的向心性。词汇重复对外显层的整合常常不仅从内容上进行整合，...

摘 要： 高职高专院校的英语教学日益得到全国英语教育界的重视。但高职高专院校生源复杂，学生素质不高，英语基础薄弱，对英语学习缺乏兴趣。因此教好英语的首要条件是要尽可...

摘 要： 本文就高校商务英语的发展近况以及在教学、课程设置、师资力量等方面存在的问题展开讨论，并提出完善商务英语教学的措施及建议。 关键词： 商务英语；课堂教学；对策...

摘 要： 语言学习课堂上文化参与的方式和内容应该根据不同的人群设计和选择。然而，国内语言课堂上的文化参与内容和方式均过于单一，因而不利于培养不同学生群体的语用能力。...

摘 要： 本文从大学英语精读教学存在的问题入手，研讨了提高精读教学水平的具体方法，对相关工作人员有一定的借鉴影响。 关键词： 大学英语；精读教学；制约因素 前言 大学英...

摘 要： 本探讨采用课堂录像和课后采访措施，对高级英语课堂中教师的话语量、话语质量及反馈方式等方面进行了统计略论，发现了高级英语课堂中教师话语存在的一些问题并提出了...

摘 要： 兴趣是最好的老师，激发学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性和主动性，是促进英语教学的重要手段。文章根据大学生心理特点，结合英语教学实践，探究激发其英语学习...

摘 要： 在高职高专院校英语教学中，笔者发现不少学生的写作遵循母语思维、目的语写作、翻译的三步程序。因此笔者通过自己的教学实践阐述了半开放式写作教学实施的策略， 帮...

摘 要： 文章从略论文学的基本属性模糊性出发，研讨了文学语言语义在词汇、文化、著作风格等方面的模糊性。笔者认为模糊性是文学翻译的基本属性，恰当地再现原作的模糊美正是...

摘 要： 以自主学习及合作学习理论为指导，阐述了“口语合作组”的概念及其在语言教学中呈现的优势，强调指出“口语合作组是培养学生自主学习能力的有效途径”。 关键词： 口...

摘 要： 探讨生英语水平相差悬殊,尤其是听说水平与探讨生英语教学大纲所规定的要求相差甚远，教师采取什么教学措施，如何调动学生的学习积极性，怎样帮助他们在有限的课堂时...

摘 要： 随着时代的进步，多媒体技术和网络技术的运用普及，英语的教学方式、教育技术正在高校发生着翻天覆地的变化。多媒体教学技术的发展和广泛运用，已经成为了我国全面深...

摘 要： 通过对高职院校学生英语学习近况的问卷调查及结果略论，总结了高职院校学生的特点，高职学生的英语学习近况及高职英语教学中存在的问题，并针对这些特点、近况和问题...

摘 要： 英语委婉语是一种特殊的语言现象，它是为实现特定的交际效果而产生的。英语委婉语的产生是人们社交的需要，是人们协调人际联系、达到社交目的的重要语言手段。在不同...

摘 要： 译者翻译能力的高低决定着其译作质量的优劣。翻译教学应以培养学习者翻译能力为目标。本文以评价理论为基础，将翻译评价分为翻译道德评价、翻译审美评价、翻译功利评...

摘 要： 针对中职学生听力困难的状况，对学生进行循序渐进的听力训练，强化听力技巧指导，帮助学生树立信心，提高学生的听力水平。 关键词： 听力困难 ；听力技能 一． 发现问...

摘 要： 本文略论了网络多媒体技术以及该技术在高职英语听说教学活动的优势，同时通过网络多媒体技术在英语听说教学活动中的实际运用得出，该技术能模拟真实的交流语境，充分...

摘 要： 合作学习是广泛运用于语言教学的一种教学法。本文记录了将合作学习理论运用于《大学英语视听说》课口语教学中一项为期17周的实验。比较实验组和对照组的结果表明，在...

摘 要： 在全球化进程日益加快的今天，跨文化交际的交际日益频繁，跨文化敏感的培养成为高校大学英语教学中的一项新的挑战。本文主要对作用跨文化敏感的因素加以略论，阐述了...

摘 要： 长久以来，高校英语写作教学一直是个令人头疼的难题。笔者经过三年时间的思考和实践，以功能意念大纲和外语交际教学法为理论基础，以英语系低年级和非英语系实验...

摘 要： 自主学习指的是学习者自己管理自己学习的能力。而自主学习模式的建立意味着教师角色的转变和重新定位。本文略论了在大学英语自主学习模式中教师角色的转变，指出在培...

摘 要： 本文根据高职《外贸英语口语》教学特点，研讨如何灵活应用情景教学法、任务型教学法、案例教学法和隐型分层次教学法等四种教学措施，增强实践教学效果。 关键词： 外...

摘 要： 外语教学探讨表明，英语学习策略对学习成效有重要的作用。大学入学阶段让新生建立积极想学的态度并懂得怎样学习将会对他们今后的学习和生活起着非常深远的作用。本文...

摘 要： 军校作为特殊的高校，其学员的外语学习动机有其特性，如何最大限度地激发学员外语学习动机是提高军校外语教学效果的重要环节。本文通过实证探讨，对适用于军校学员的...

摘 要： 社会的发展对英语教学提出了更高的要求，除了传统的教学目的外，英语教学应尽可能满足社会需求。英语教学中推进德育以及素质教育是构建和谐社会，弘扬民族文化的必然...

摘 要： 受母语因素、学习环境因素以及学生自身因素等各方面的作用，英文写作一直是大学生英语学习中的薄弱环节.然而在大学英语四级考试中写作在学生的整个卷面成绩中占了很...

摘 要： 本文应用评价系统下的态度子系统及互文性定位的理论，对截选自一档美国脱口秀节目Larry King Live节目中的一段对话进行略论，在这段对话语篇中，说话人如何通过评价资源去...

摘 要： 以独立学院集美大学诚毅学院一次期末英语命题作文为语料，通过从词汇、句子、语法、语篇等方面的错误统计，略论了学生写作中出现的典型错误的原因，并提出以Swain的“...