摘 要： 改革开放以来，我国英语教育取得了可喜的成就，但亦存在不少问题。我国传统英语教学过于强调知识本位忽视以人为本。语言交际能力的培养，学习情感因素的协调对语言发...

摘 要： 在英语教学中，教师教是为了学生学，学生是学习的主体。好学才能学好，自主学习是学习成功的关键，因此，我们每一个教师都必须重视唤起学生自主学习的意识，培养学生...

摘 要： 教学是高职英语系教学的重要组成部分，其地位和影响是毋容置疑的。本文略论了高职语法教学中存在的问题，研讨如何设计合理有效的教学模式，帮助学生完成知识的构建...

摘 要： 培养学生学会真正的英语，必须是成为学以致用的英语实用型人才，我们教师平时应重视实用型英语的教育，通过激发学生学习英语的兴趣，情境模拟，重视英语交际，外语文...

摘 要： 近年来，关于英语教学法的讨论非常热烈。大部分学者关于“以教师为中心”的传统教学法提出多种质疑，并积极提倡“以学生为中心”的新式教学法。新式教学法虽然能够解...

摘 要： 随着全球化进程的加快，知识与人才的跨国交流日趋频繁。世界性人力资源的缺乏，给我国护理人员创造了更多迈出国门进入国际市场就业的机会。国际化医疗市场的出现，促...

摘 要： 随着我国对外开放的进一步深入，一些行业对高素质商务英语系人才的需求加大，具有高水平商务英语写作能力的学生尤其受欢迎，老师在该课程教学时也承担了前所未有的...

摘 要： 在英语的学习中，听力作为一种基本的语言技能越来越受到重视。然而，听力教学近况却不容乐观。传统的教学模式课堂气氛沉闷，学生反映淡漠，很难提高学生的听力水平。...

摘 要： 建构主义理论指导下的大学英语使语言传输者和语言学习者的角色不再是单纯的“传授”与被动“接收”的教学过程，为语言学习者构建全面知识和培养自主学习能力，培养语...

摘 要： 本文主要以语篇略论理论为基础,探讨英语阅读教学方式，研讨高效的阅读教学方式。文章根据《大学英语课程教学要求》对阅读理解能力提出的要求和近年来的大学英语四级...

摘 要： 随着国际交流日益频繁，对外贸易不断发展，商贸英语函电已成为国际贸易中传递信息和洽谈业务的主要手段。笔者通过大量的商务英文函电原文探讨商务英语函电写作风格演...

摘 要： 在远程语言教学中，由于交流机会有限，书面反馈就成为了开启和维持指导教师与学习者对话的重要手段。基于网络平台开放英语写作课程，以书面反馈为探讨对象，采用问卷...

摘 要： 埃兹拉?庞德无疑是美国现代文学史上最有争议的人物之一，他的诗歌也一直是文学界争论的焦点。探讨庞德要从翻译目的论的角度出发，以庞德英译中国古典诗歌为切入点，...

摘 要： 为了更好地满足会展英语这种即时功能性语言科目的学习要求，需要选择合适的教学模式为学生学习英语及其英语实践提供有力的扶助。合作性教学模式符合会展英语教学目标...

摘 要： 自2017年我国增设商务英语本科专业以来，我国的商务英语学科得到了蓬勃的发展。关于这样一个年轻而又蓬勃发展的专业来说，构建一支相配套的师资队伍显得尤为重要。利...

摘 要： 笔者通过略论大学生学习英语基础知识以及培养英语技能的情况和需求，调查了大学生的语篇意识。调查显示，现时的大学生已具有一定的语篇意识，更注重语境在语言习得中...

摘 要： 本文首先阐述了中国英语学习者写作中存在汉语句法干扰现象，然后对这些现象进行归类、略论、并研讨母语负迁移对学生句法应用作用产生的原因，最后提出了学生在写作中...

摘 要： 古今中外，翻译与女性就有着不解之缘。女性被认为是边缘次要的，而翻译则被冠以女性气质，被认为次于原作。在20世纪80年代，女性主义带着鲜明的政治色彩进军到翻译界...

摘 要： 在英汉两种语言中，往往会出现同一种动物，它们的概念意义相同，但内涵意义却有显著异同。本文试图通过列举英汉动物词汇文化涵义的差异，总结其产生异同的原因，从而...

摘 要： 模因论是一门独立的新型学科，这一理论为语言教学的探讨开辟了新的天地。也提供了语言学探讨的新视点。本文以英语口译教学为探讨对象，从模因论的角度来略论口译学习...

摘 要： 图式理论，作为关系学习者本身与知识的认知概念在我国英语教学得到广泛的关注和应用。本文以英美文化课程的一单元为例，阐述图式理论在提高学习者关于文化知识理解力...

摘 要： 本文以学生认知规律的把握作为切入点，应用认知心理学的相关理论论述了在英语教学的开展过程当中，如何把握学生的认知规律以提升英语教学质量。 关键词： 认知规律；...

摘 要： 母语迁移在外语教学中是长期存有争议的问题。本文尝试从认知的角度研讨了英语写作中的母语迁移现象，并阐述了其认知因素，包括语言的典型性和心理类型，并认为英语写...

摘 要： 本文从以韩礼德为代表的系统功能语言学派对语法隐喻理论的探讨为出发点，简单介绍概念隐喻和人际隐喻，并通过对中英文中概念隐喻和人际隐喻运用的差异来加深对这些理...

摘 要： 本文以文化为切入点，从英语语言的全球化与本土化略论、全球化和谐文化的内容及其可行性略论以及和谐文化的传承与弘扬方式略论这三个方面入手，针对新形势下我国英语...

摘 要： 纵观英汉配价语法探讨，涉及较多的主要有两类问题：一是探讨受动词支配的名词的某种性质，这就涉及到配价语法中的价语；二是探讨支配一定数量名词的动词的某种性质，...

摘 要： 本文论述了元认知的概念及其要素，研讨了网络英语自主学习的内涵及其与元认知的联系。同时略论了当前网络英语自主学习中的一些问题，提出了具体基于网络的措施来培养...

摘 要： 英文诗歌与汉语诗歌在音系上有很大的不同，本文略论了音系上的三个主要特征---音乐性，节奏性，压韵性，阐释了英汉诗歌的可译性与不可译性，提出要辨证地看待英汉诗歌...

关键词： 英语 学习 内驱力 教学 英语是一门实践性很强的学科，教师应该不失时机地激发学生的内驱力，使学生自已产生要学习的内部力量，从生理或心理上提高对能满足学习需要的...

摘 要： 素质教育作为我国教育发展大计中的一项重要内容，必须覆盖到各个学科的教学中去。课堂教学是实施素质教育最主要、最重要的渠道，在当前阶段和可预见的未来，各级各类...