所谓汉韩同形词，指的是韩语汉字词与其汉语对等词的汉字外形温柔序都完整分歧的词。作为汉韩同形词的韩语词和汉语词之间在读音、字形、词义和用法上都存在着必定的接洽和差别...

汉韩语人称代词、指导代词和指人名词组合式重要针对“人称代词/指导代词/指人名词”和“NP1/指导代词/NP2”两种情势,其重要功效是用来指导人称。本文先描写组合式的构造类型,然后...

本文的目标在于在剖析韩中味觉描述词形状和意义差异的基本上，为中国粹生供给有用的韩语味觉描述词教授教养计划。在外语教授教养进程中，进修阶段越高对辞汇的请求也会越高。...

本论文的目标是为了进修韩语的中国人更好地舆解和进修韩语，经由过程现实详细的说话情形材料，考核进修韩语的中国人在谢绝言语行动上的实况，并提出了相符韩国人思虑措施、价...

本论文以古代汉语主动句和古代韩国语主动句的语用表示为研究对象，在简略引见古代汉语主动句和古代韩国语主动句的界说，古代汉韩主动句的类型及各个类型的运用规模的基本上，...

水平副词表现事物性质水平的副词，重要润饰性质描述词、心思动词和某些动宾构造、副词、或名词成份。汉语和韩语都有水平副词，但它们在词义和句法方面存在配合点和差别。我以...

辞汇化作为一种离开共时状况下构词实际与构词规矩的特别景象、并对词语构成和成长具有较强的说明才能而被愈来愈多的学者存眷和研究。然则，从今朝所能汇集到的研究结果来看，...

述结式历来是汉语中比拟受存眷的语法成绩，在汉语语法中占领主要位置，其外部语义也触及多种语义领域，本文重要对动词作述语与补语、语义上补语表现“成果”义的V1V2类述结式...

目标复句是汉韩两种说话中配合存在的一种复句类型。学者们环绕目标复句停止了热闹的评论辩论,但以往的目标复句研究,重要集中在本体研究的层面上,而对于汉语和韩语比较方面的研...

本文以Talmy的事宜框架实际为基本,经由过程剖析我们以为汉语是一种非典范的卫星框架说话,韩语是一种特别的动词框架说话。由于两种说话框架分歧,表现统一个位移事宜的措施也分歧...

本文经由过程对汉字在韩语中的运用情形停止剖析，强调了汉字在韩语运用中的主要感化，解释韩语中不克不及缺乏汉字，批评了那种以为韩语应当完整摒弃汉字的毛病不雅点，而且论...

本文旨在考核在中国韩国语教授教养中多义词教导的现况,商量个中的成绩并提出改良计划,并进一步研究提出更加有用的多义词教授教养计划。一词多义作为一种罕见的说话景象,指的是...

笔者任教于长春职业技巧学院，教授教养4年以来重要讲解韩语浏览、韩语写作等课程，教授教养对象是韩语低级进修者。在教授教养的进程中，笔者发明中国韩语初学者在韩语进修中...

中国和韩国近邻，两国在说话、文明方面有许多类似的处所。特殊是在说话中，韩语中存在的年夜量汉字词就可以解释汉语对韩语的作用之年夜。韩语汉字词对韩国留先生习得汉语进程...

对韩国语进修者来讲,进修说话的目标就是为了进步韩语的沟通才能。要经由过程外语进步沟通才能,必需学好该说话的多种相干常识,特殊是说话常识。所以记住了若干个辞汇,对相干辞...

在表达如时光、地方、对象、终点、偏向、缘由等与举措行动、性质有关的意义时，汉语和韩语分离运用介词和副词格助词。汉语中的介词位于名词或名词性短语前起介引的感化，情势...

中外语文教科书的比拟研究年夜多集中在中美，中日，或许年夜陆与台湾，年夜陆与喷鼻港的比拟上，中韩语文教科书的比拟研究少之又少。其实，韩国处于传统文明比任何国度都与中...

汉语和韩语分属两个完整分歧的语系。韩语丰硕的助词和词尾给进修韩语的中国人带来了极年夜的困扰，中国人进修韩语时最常常涌现的毛病就是格助词的毛病。对于韩语教员来说，义...

中国粹生进修韩语发音时,一年夜难点就是对松音,紧音,送气音的辨别,特别对松音的控制比拟软弱。之前有一种实际：“汉语的一声和四声与韩语紧音音节的声母有类似的特点,二声和三...

自古以来，朝鲜半岛国度就与中国有着亲密的来往。而汉字作为华夏文明的载体，早在公元前3世纪阁下就曾经传入朝鲜半岛。明天的韩国留先生因为其母语的作用，在汉语作为第二说...

古代汉语ABB式堆叠描述词具有强化词语活泼性和描写事物的功效。是以,中国文学著作中的ABB式堆叠描述词,读起来很有节拍感、顺口,看起来能让人想起其抽象,触发读者的感官。那末当...

说话是人与人之间沟通交换独有的、最主要的一种手腕,然则非母语的措辞者,为无拘无束的相互沟通而进修第二说话时,不只要学说话构造,并且更主要的是对平易近族文明与情感的懂得...

本文重要商量了分歧程度的母语为韩语的汉语进修者和母语为英语的汉语进修者在习得表形量词进程中量词所搭配名词的典范性(典范成员、非典范成员)、量词的类型(条形量词、立体形...

本文以韩国粹生为研究对象,以“啊、吗、嘛、吧、呢”五个语气词和韩语终结词尾比较剖析为根据,经由过程语料库与查询拜访问卷相联合的手腕考核分歧阶段韩国粹生汉语语气词习得...

在说话进修中，最主要的是发音，发音基本扎实对今后的进修具有积极的作用。是以本研究中起首联合先行研究成果经由过程对韩汉音韵、音节系统的比较猜测中国人学韩语轻易发错的...

本研究目标是为了让韩语中级进修者更好的进修和懂得韩语汉字词，以韩国语辞汇中占主导位置的汉字词为研究对象，对汉字词教导的需要性停止商量，从而找出一种有用而符合现实的...

习用语是熟语的下位概念，在平常对话中被普遍地运用并且具有固定格局。与其它熟语纷歧样，它保存了本来的寄义可以在文章中灵巧地运用，年夜多半的具有白话化特点。它可以表达...

本课题以古代汉语介词与韩语助词为研究对象，比拟其差异，以其为两种说话的进修者供给参考。汉语介词与韩语助词都是实词，可表现时光、地方、措施、缘由、对象等语义，但汉语...

韩语中有百分之七十以下去自汉语借词，今朝研究韩汉音，有一个无可置疑的结果，就是绝年夜多半的韩汉音保存的是汉语中古音，即切韵时期的音，多数反应着上古、近古及古代...

本文重要阐述了对韩国年夜先生的汉语教室教授教养的现实操作措施,包含教材的选用,教室的预备,教室教授教养技能,教授教养组织治理等外容。旨在弥补今朝对外汉语研究中,针对韩国...