张萍，江苏省张家港市教育局教研室。 江苏版《牛津初中英语》在编写说明中关于Integrated skills（综合技能）板块中口头训练部分（Speak up）的说明是：围绕单元主题，以对话形式呈现...

《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准（实验稿）》（以下简称《英语课程标准》）为我们提出了科学的教学理念，其中重要的一点就是如何切实提高课堂教学的有效性（教育...

一、引言 《普通高中英语课程标准（实验）》对高中英语课程有分级目标要求，即四个级别。其中七级是高中阶段必须达到的级别要求，而七级目标要求学生（转引自陈琳等，2017：...

宋学侠，沈阳师范大学（辽宁 沈阳 110034）。 引言 近10年来，笔者有幸多次参与了基础英语教学论文的评审工作，并针对在评审过程中发现的主要问题，于2017年撰写了教学论文写作要...

一、考查并列句中连接词的选用 1.联合并列句常由并列词and（同、和、并且），when（在那/这时），not...only...but also...（不仅也不），neither...nor...（既不也不）等连接两个或两个以上...

掌握一门语言是一个动态的过程，包含了语言习得与语言耗损两个互逆的过程。语言耗损（Language attrition）又称为语言磨蚀（简称语蚀），指语言使用者由于某种语言使用的减少或停...

一、多向的视域融合，给孩子更丰富的精神享受 绘本（Picture Books）作为一种独特的儿童文学形式，是儿童文化的呈现。绘本精练的语言和生动的画面互补互融，体现了一种既高深又浅...

林丽，江苏南京市北京东路小学。 一、为什么读绘本？ 绘本（Picture Book）是一种适合儿童阅读的读物。绘本图文结合，短小精炼，语言简洁，针对性强且富有童趣，其独特的魅力是单...

一、问题提出 小学生不爱阅读、不能阅读和不会阅读的三不现象在笔者所在的城镇偏远区非常明显。长期以来，小学生英语阅读一直以单一的教材为主，语言积累远远无法满足阅读需...

2017年1月，教育部正式颁布了《教育部对于积极推进小学开设英语课程的指导意见》，明确提出了推进小学开设英语课程的基本目标：2017年秋季开始，全国城市和县城小学逐步开设英...

有效注意是高效学习的前提。Scovel（2017）认为，注意作为外部输入与内部学习的关口，它与意识、记忆、感知、语言输入、语言形式都有十分密切的联系。Talmy（2017）在研讨语言中的...

凌霄燕，浙江省杭州市拱墅区教育局教研室（310015）。 教师在教学设计和将要教学时，对整体教学目标的关注度会相对较高，而对怎样把教学目标进行有效分解并形成有针对性的环节...

摘 要： 语言与文化密切相联，不同的民族具有不同的文化，英汉语言中许多词汇都常带有特定的文化信息，生动地体现语言文化的异同性。本文从词汇文化意义异同性的含义、表现形...

摘 要： 语码转换是语言接触的结果和跨文化交际中的普遍现象，随着中国经济的发展，汉语中嵌入英语（汉英语码转换）如今频繁地出现在书面文本、媒体及人们的口语中。语码转换...

摘 要： 在大学英语教学中导入西方文化知识，培养学生的文化素养可以帮助他们找到许多语言知识的根源，关于增强学生的学习兴趣，发展他们的语言运用能力和跨文化交际能力都具...

摘 要： 人文主义思想对大学英语教育意义在众多教育理论中尤为深刻。人文主义思想的语言教学观从行为上，促成课堂创新，尊重生命的个体发展和个性需要，重视学生的感性认识，...

摘 要： 本文阐述了语境理论的定义、分类及其发展，以《综合英语》教程为例，研讨了语境理论对精读课教学策略的启示。精读课旨在培养学生的综合技能，而良好的语境意识有助于...

摘 要： 教师是教育活动中最为重要的资源，本论文旨在认识、判断和捕捉这类重要的课程资源，并且研讨英语教师专业自主发展的必然性，以为更好地开发和利用动态生成的课堂教学...

摘 要： 高校扩招，在校大学生人数创新高，高校的教学质量受到作用，任课教师也相应忽视了大学生的思想政治教育。在特定环境下，民办院校在招生、生源等方面有其一定的特殊性...

摘 要： 学生阅读能力的提高涉及诸多因素。通过对限制学生阅读能力的几点关键因素进行讨论，略论其成因，提出了一些具有针对性和实用性的策略，提高学生的词汇量、综合归纳能...

摘 要： 以美国名校为代表的全球名校视频公开课共享运动，给我国的大学教学带来巨大的机遇和挑战。视频公开课展示的教育理念、教学模式、视频资源对大学英语的课堂教学、学生...

摘 要： 伴随着我国教育体制的不断改革和发展，在教育教学改革的大背景下，高等专科院校英语教学改革受到我国的高度重视。为了提高高等专科院校英语教学水平，就要把握好英语...

摘 要： 在英语教学的过程中，任务型教学法具有重要的影响，它能够使得学生学习兴趣得到提高，同时培养学生学习的技巧和措施，使其更好的运用到学习过程中去。任务型教学法是...

摘 要： 随着全球政治、经济、贸易、文化等方面国际合作的日益发展，外语教育国际化的重要性广泛受到各国重视。在此背景下，本文从外语教学、对外合作、外国留学生教育等三个...

摘 要： 略论一篇文章的结构在阅读中发挥着重要影响，它可以让读者思路清晰，充分理解文章的基本框架结构，从而能较容易地把握文章的主旨大意，然后完成相关的写作任务。本文...

摘 要： 外语焦虑感指的是在二语交际过程中，个人关于他人的真实或者预期交际产生的恐惧或者焦虑程度。个人交际焦虑感高或者缺乏交际技巧都可能引起跨文化交际焦虑。本文试图...

摘 要： 本文以建构主义理论为视角，改进传统模式，研讨在本科英语系翻译教学中采取一种新型教学模式，以期提高翻译教学质量，从根本上提高学生的翻译实务能力。交互翻译教...

摘 要： 近年来，随着教育体制的改革，我国各高校在不断扩大规模的同时也大量扩招学生，这就导致了在校学生急剧增加，从而使得大学英语教学大都采用大班教学的教学模式。本文...

摘 要： 教学病理学探讨不仅在于发现教学教学所存在的各种不正常状态，更要提供教学病理的诊断标准和防治手段与对策。本文在笔者已有的大学英语听说教学“病理”现象诊断基础...

摘 要： 通过探讨本文发现不应该把中国式英语归罪于中文文化的干扰。本文通过应用文化语言学理论和跨文化交际理论略论论证了中国式英语的成因。探讨的结果是，中国式英语是不...