摘要：新课程标准要求教师对学生的评价体系能促进学生的全面发展。有位心理学家曾经做过一个实验,他把不同的评价方式对学生产生的作用进行对比,通过对比后发现:鼓励组的学生...

摘要；本文论述了跨文化交际的内容、目的和意义、产生跨文化交际冲突的原因。以及中学英语教学中跨文化交际方面的内容和如何进行跨文化交际教学的问题。一“跨文化交际”的...

摘 要:中学英语教学中的学法指导事关学生英语学习兴趣与习惯的形成。本文探讨认为:第一,学生应该做到:制定计划、课前自学、专心上课、勤记笔记、及时复习、反复练习、合作学习...

摘要：迁移是指在学习新知识时，学习者将以前所掌握的知识、经验迁移应用于新知识学习的过程。在中学英语教学中，重视迁移规律的作用和影响，全面了解和准确把握迁移现象，...

摘要:2 0世纪3 0年代,美国学者泰勒通过长期探讨证明,如果把培养高级智慧技能作为教育目标,那么这些技能就必须加以测量。一、导言心理学探讨表明：人类活动区别于动物活动的本质...

摘要：随着素质教育的不断深入,课堂教学作为教学改革的最重要环节也越来越受到重视。从教学手段上看,多媒体技术在学校教育中的应用对课堂教学特别是英语课堂教学的改革起到了...

摘要：众所周知,学习和记住英语词汇是学习英语最基础也是最重要的环节。如果没有一定的词汇量,一个人就是把语法掌握得再好,他还是对摆在面前的英文材料望洋兴叹。众所周知,学...

摘要：学法传授包括两个方面,一是学法,二是教法。学法传授,是指教师通过一定的途径对学习者进行学习措施的传授、引导、诊治,使学生掌握科学措施,并灵活应用于学习中。学法传授...

摘要 多媒体技术给中学英语教学注入了新鲜的血液,这引起了教师在英语教学中角色的转变。我们要巧妙应用多媒体技术,优化中学英语教学,并正确处理多媒体教学与传统教学的联系。...

摘要:课堂气氛直接作用着师生的教与学的行为、教学质量及学生个性发展。课堂提问是一项重要的教学手段,是一种有效的教学策略。教学始于提问,并以进一步的提问来推进。本文分...

摘 要:随着中国电脑科学技术的不断普及和发展,网络辅助中学英语教学探讨成果也急剧增长。从中国期刊全文数据库查询到的有关探讨却仍然极其有限,我国网络辅助中学英语教学及其...

摘要:计算机的普及和网络信息的迅猛增长对英语教学提出了新的要求和挑战.然而,由于中学阶段的条件限制,高校农村生源学生与非农村生源学生相比,在大学英语学习中的某些方面存在...

【摘 要】学生的学习动机和学习策略的选择对英语学习起着重要影响。本探讨根据对120名有过网络自主学习体验的英语系本科生进行问卷调查,研讨网络环境下学生自主学习过程中学...

[摘 要]当前,城市教育的硬件设施、师资力量及学生的学习条件都得到了很大的改善。而农村中学的英语教育,常常被人忽视。本文通过对遂宁市荷叶乡中学英语教师教学情况及学生学习...

摘 要:现代信息技术的飞速发展,为中学英语教学的现代化提供了强大的技术支持。多媒体和互联网技术的交互性、网络信息资源的丰富性、信息发布与传播的便捷性,为语言学习情景的...

摘要：当前，乡村中学英语教学条件较差，有的甚至小学阶段没有开设英语课；而新课程教学容量大，教师如何把握新课程教材教学，有效地提高学生听、说、读、写能力是当务之急...

[摘要]小组合作学习是近年来教育心理学探讨中热点和重点问题之一。结合小组合作学习的含义，文章概括了小组合作学习的特点：合作互动性、活动多样性、主体参与性及教师主导性...

摘要：新课程改革给农村英语教学带来了深刻作用,农村英语教学改革也取得了一定成绩,但在许多方面还存在一定的问题,必须引起各级教育部门和广大英语教师的重视。新课程改革给...

摘要:全面实施素质教育，全面实施基础教育课程改革是目前教育领域的一场深刻变革，特别是在中学考试始终是以分数为主要评价标准的教育体系中，如何在新课程改革中实施素质教...

摘要：信息化时代的到来改变着人们的经济模式和文化观念,同时对中学英语教学提出了新的要求。借助信息技术已成为一种新的英语学习模式。因此,探讨在现代信息技术环境下的中学...

摘要：语言是文化的载体,学习语言不可避免地接触到与之有关的文化。语言是文化的载体,学习语言不可避免地接触到与之有关的文化。牛津初中英语新教材的编者们在这方面做了有益...

摘要:情感是一种潜在的动机,对人的行为具有激励、诱发和调节的重要功能。本文略论了情感教育及其对英语教学的影响,介绍了其在初中英语教学中的运用,得出情感教育可以激发学生...

摘要 改革旧的教学措施，在新课标的指引下，探究新的教学措施，在给学生灌输知识的同时，把培养学生的语言能力，思维能力，创造能力等作为教学的主要目标。一、走出传统教学...

摘要：随着计算机的普及，多媒体技术被广泛运用到教育教学上，极大地激发了学生的学习兴趣，丰富了教学资源，增加了课堂容量，提高了学习效率。本文阐述了多媒体技术运用于...

摘要:中学英语“任务型教学”强调以人为本和以学生为主体的教学理念,倡导以任务为基础,设计具有可操作性的教学任务,采取科学灵活的教学措施评价活动结果,以充分发挥学生主动性...

摘要：语法一直是中国英语学习者的主要问题之一，语法教学也是中学英语教学的重点和难点，从语法教学策略研讨如何提高语法教学，帮助学生克服语法障碍，从而提高学生的英语...

摘要:英语写作是中学英语教学的一个重要组成部分,它围绕着学生的听、说、读能力,贯穿于英语教学的全过程。不仅高中英语教材,而且新版JEFC教材,在每个单元的最后一课中都加入了...

摘要:英语,作为一种语言,其本质就是与人交流。学生在教学中学会的不仅是语法知识,更重要的是如何使用语言。我们应该走出应试而学英语的误区,明确英语教学的最终目的是为了培养...

摘要:中学素质教育要落实到各科教学中,英语科教学有自身的特点和素质教育目标,课堂教学是实现素质教育目标的主要途径。素质教育是一个全新的教育教学理念。中学素质教育要落...

摘要：接着我启发学生,要想唱好流行歌曲,首先要学好英语,唱好课本中的歌曲。这样,学生在学课文中歌曲时不再是被动地唱,而是用心去学,用情去唱,轻松地完成了教学任务。一、模拟...